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忘(wàng)记是什么词性

　　忘(wàng)记是动词词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词(cí)性(xìng)：可用作名(míng)词，动词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记(jì)得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我(wǒ)与父亲不相见已(yǐ)二年余了，我最不能忘(wàng)记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有(yǒu)想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要勉励，身体力行(xíng)，不要(yào)怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我也忘记(jì)害怕(pà)啦!只(zhǐ)觉得(dé)好看(kà50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润n)。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系(xì)之事件的数目、它所唤起情感和时(shí)间，还有和身体状态有关。但(dàn)普遍认(rèn)为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动的(de)。就是说，人能够主动(dòng)选择(zé)记(jì)住某件事，50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润而(ér)不能选择去(qù)忘记(jì)某件事。为(50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润wèi)了避免(miǎn)将重要(yào)的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了(le)怎(zěn)么回(huí)复她呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了可(kě)以回复(fù)：我会用手机备忘录注明(míng)并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可(kě)以(yǐ)用记事本抄下(xià)来，或(huò)者使用(yòng)便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴，将担心(xīn)会(huì)忘记的事情(qíng)抄写(xiě)下来，放(fàng)在(zài)自己能够(gòu)随时看到的地(dì)方。

　　一(yī)个事件是否会(huì)被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤(huàn)起情感和时(shí)间以及(jí)身体状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是(shì)主动(dòng)，遗(yí)忘是被动的。

　　就是(shì)说，人能够主动选择记住(zhù)某(mǒu)件事(shì)，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘(wàng)记(jì)某件事。

　　为了(le)避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人(rén)们通(tōng)常的(de)做(zuò)法是(shì)复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关(guān)系，麻烦(fán)老师尽量在有(yǒu)空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工(gōng)作是很辛苦的，要照顾几十个学(xué)生，自(zì)然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事(shì)的时候(hòu)，希望家长能够(gòu)多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

　　家长的(de)体谅与关心也是至关(guān)重要的(de)。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可以做到在平时总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配(pèi)合(hé)老师(shī)的(de)工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的(de)孩子(zi)有(yǒu)一个好(hǎo)的印(yìn)象。

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