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鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的

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  手(shǒu)抄报是一(yī)种很好的活动形(xíng)式,具有相当(dāng)强的可塑性和自由性(xìng)。

  很多(duō)同(tóng)学(xué)都想知道做一个简单(dān)一点的手抄报要(yào)怎(zěn)么设计比较(jiào)好呢(ne)?

手抄报编(biān)排

  手(shǒu)抄报的(de)编(biān)排(pái)设(shè)计,总的要求是:主题(tí)明确,版面新颖(yǐng)美观。

  先把(bǎ)版面划分成(chéng)两块,每块中还可以再分成片。

  划分文章块面时,要有横(héng)有竖,有大有小,有变(biàn)化和有对称的美,也可(kě)绘画图案(àn)进行划分。

  报头要(yào)放在显(xiǎn)著(zhù)位置,最(zuì)好是在(zài)左(zuǒ)上或右上(shàng)位(wèi)置。

  除报头按(àn)内容设计、绘制外,每篇文章(zhāng)的标(biāo)题也要(yào)作(zuò)总体(tǐ)考(kǎo)虑,按文章(zhāng)主次确定每篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置(zhì鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的)。

  文(wén)章内容(róng)以(yǐ)横排为主,行距大于(yú)字距,篇与篇之(zhī)间适应用些(xiē)题(tí)花、插图、花边及尾花等穿(chuān)插其中,起装饰、活泼(pō)片(piàn)面的作用。

  装(zhuāng)饰美化是手抄报非常关(guān)键的一步。

  主要是(shì)用色(sè)彩(cǎi)、绘图(tú)等(děng)艺术手段,弥补文字的单调(diào),给人以生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)、优美和(hé)谐(xié)的美感和(hé)启迪。

  内容包括报(bào)头、题花、插图、花边(biān)、尾花(huā)和色彩运(yùn)用等(děng)。

简(jiǎn)单(dān)的(de)手抄(chāo)报(bào)内容

  时事(shì)新(xīn)闻(wén)

  2020年春节前夕,本应该是欢声(shēng)笑语(yǔ),喜(xǐ)气洋(yáng)洋(yáng)的日(rì)子,但突如其来的病(bìng)毒悄无声息(xī)地降临,改变了(le)武(wǔ)汉人民的生活,也让(ràng)全国人民陷入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠(guān)状病毒肺(fèi)炎,它(tā)是由(yóu)严重急(jí)性呼吸系统综(zōng)合(hé)征感(gǎn)染(rǎn)后(hòu)引起的(de)一种急性呼吸道传染病。

  传(chuán)播速度快,容易感染(rǎn)。

  此病毒来势(shì)汹汹,一瞬间感染了大批(pī)武汉人民,政(zhèng)府与医护人员(yuán)不得不采取封(fēng)城措施,将(jiāng)武(wǔ)汉隔离(lí)封了起来。

  全国人民进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和的春节变(biàn)得冷冷清清。

  这个春节,街上行人稀少,没有了热(rè)闹的(de)鞭炮声(shēng),也没(méi)有(yǒu)喜庆的(de)过(guò)年气氛。

  电视机(jī)上每天都在播报着疫情的状况,病情越来越(yuè)重,感(gǎn)染人数越来越多。

  医院里,护士医生忙(máng)里忙(máng)外,日(rì)夜不停歇。

  口罩工厂里,也在加(jiā)班加点地制作口(kǒu)罩(zhào)。

  通信公(gōng)司也在时(shí)时(shí)刻刻地发短信来告知人们要注意卫生和健康(kāng)。

  这场没有(yǒu)硝(xiāo)烟(yān)的“战争”涌(yǒng)现出(chū)了许(xǔ)多英雄人物(wù)。

  白衣天使奋战在一线、基层干(gàn)部深入社(shè)区(qū)、平民百(bǎi)姓也在(zài)默默地贡献着自己(鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的jǐ)的力量。

  看到新闻上一个个感人(rén)的事迹,我(wǒ)都不禁敬佩无比。

  勇往直(zhí)前的(de)钟南山,奋不顾(gù)身的李兰娟,还有许许多多无名英雄(xióng),都值得(dé)我们铭记于(yú)心。

  好词好句

  1、我们的学校就(jiù)像(xiàng)一(yī)个大(dà)花园,多么(me)美丽,多(duō)么可爱,我(wǒ)们在这里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见(jiàn)窗口那里不断地滚进浓雾,教(jiào)室里(lǐ)简直就像一(yī)个大蒸笼(lóng)。

  3、春天使大地焕然一新,春天给(gěi)学校满园春(chūn)色,春(chūn)天给我(wǒ)们欢乐(lè)和(hé)希望,催促(cù)我们奋(fèn)发向上。

  4、校(xiào)园里有迷人的四季:桃红柳(liǔ)绿的春天,花(huā)繁叶(yè)茂的(de)夏天,枫红菊(jú)香(xiāng)的(de)秋天,松青雪白的冬天(tiān)。

  5、昔日四座破烂(làn)的校舍不(bù)翼(yì)而飞,崭新的教室和(hé)会议室(shì)屹立在屏(píng)障(zhàng)似的围墙(qiáng)里面,小(xiǎo)巧玲珑的传达(dá)室守卫在(zài)大门西(xī)侧。

一年级手抄报怎么做

  一年级手(shǒu)抄报的画(huà)法如下:

  1、准备(bèi)好手抄报用(yòng)纸,一(yī)般(bān)用闹氏则A4纸,先用铅笔画好模板,一液棚般(bān)是各(gè)个板块(kuài)的轮廓要画出来。

  注意留出主题(tí)位置,区分好画(huà)画和写字的区域,并用铅笔画好(hǎo)写(xiě)字(zì)区(qū)域的横线。

  2、写字区域:识字小妙(miào)招两(liǎng)个或三个,一一写下来。

  3、写字区(qū)域:和读书(shū)有关的故事一个(gè),写下来。

  4、写字区域:猜谜(mí)语五(wǔ)六(liù)个(视版(bǎn)面而定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报(bào)的绘画区(qū)域画上和字(zì)谜或板块内容有关的图(tú)案(àn),用彩笔涂上颜色,在合(hé)适位置(zhì)写上制作人(rén)的班级姓名(míng)。

  6、全部画完写完之后(hòu),用(yòng)铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的(de)痕迹。

  这样,一张一年级手抄报就完(wán)成了。

  手(shǒu)抄报的(de)编排(pái)设计,总的(de)要求是(shì):主(zhǔ)题明确,版面新颖美观。

  版面(miàn)划分:

  先把版面(miàn)划分成(chéng)两块,每块中还可以再分成片。

  划分文章块面(miàn)时(shí),要(yào)有横有竖,有(yǒu)大有(yǒu)小,有变化和有对称(chēng)的(de)美,也可绘画(huà)图(tú)案进行划(huà)分。

  报头要(yào)放(fàng)在显著位置(zhì),最(zuì)好(hǎo)是在左上或右上(shàng)位(wèi)置(zhì)。

  块面(miàn)编排:

  如不符合原先的划(huà)分(fēn),就要(yào)将(jiāng)版面块面安排作必要的调整;如不能安(ān)排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与(yǔ)邻近的(de)文章(zhāng)块面相(xiāng)区别(bié)。

  装饰设计(jì):

  除报头按内容设计、绘(huì)制外(wài),每(měi)篇文章的(de)标题也要作总体考(kǎo)虑,按文章主(zhǔ)次确(què)定每篇(piān)文章标题(tí)的(de)字体、字号(hào)、颜(yán)色及横(héng)、竖排位置(zhì)。

  文章内(nèi)容以(yǐ)横排为主,行距(jù)大于字核改(gǎi)距,篇与篇之间适应(yīng)用些题(tí)花、插图(tú)、花边及尾花(huā)等穿插(chā)其中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

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