音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特指音乐教(jiào)育专(zhuān)业的(de)。

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音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应社会主义(yì)市场经济建设和(hé)教(jiào)育(yù)改革发(fā)展需要的具有较(jiào)好音乐素(sù)养和教(jiào)学能力的专(zhuān)门(mén)人(rén)才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的院校有中央音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐(lè)学院(yuàn)、重庆师范大学、西华(huá)师范大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等六(liù)个(gè)专业，其中音乐艺(yì)考主要分为两(liǎng)个(gè)方(fāng)向，一(yī)个是(shì)音乐教(jiào)育(yù)类，另(lìng)一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲(qū)的英(哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音yīng)文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材(cái)进行整合(hé)、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期的(de)音乐(lè)中，作品必(bì)须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术(shù)的发展，某(mǒu)些声(shēng)部(bù)最后即(jí)便没有实现演(yǎn)奏(zòu)，或(huò)者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获(huò)得想要的音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来(lái)，创作某些即便没有(yǒu)最后(hòu)的(de)演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务于音乐(lè)内容，每个(gè)声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声(shēng)部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些的其中一个(gè)因素就有可能改变一首音乐(lè)的内(nèi)容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称(chēng)为(wèi)作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后(hòu)找到一份稳定(dìng)的工作(zuò)，那么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业毕业(yè)生(shēng)的选择。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音师，大多数学校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举例来说(shuō)，学生的音(yīn)乐教育(yù)学位课(kè)程可以为自己在大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教育学士(shì)课程(chéng)，不(bù)一(yī)定有资格(gé)在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情(qíng)况就各有不同，每(měi)个地区每(měi)个(gè)学校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在本(běn)科和研(yán)究生阶段，音(yīn)乐(lè)表(biǎo)演课程(chéng)给学(xué)生时间和(hé)资源来专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨(mó)练他(tā)们在一种主要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这(zhè)些课程要求(qiú)学生在入学前参加试(shì)镜(jìng)，培训学(xué)生成(chéng)为表演家、音乐(lè)治疗师、私人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录(lù)音艺术(shù)电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十(shí)年代(dài)随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐(lè)技术/录音(yīn)艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位所需的(de)录(lù)音、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场(chǎng)声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域的高(gāo)级(jí)技能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音乐技术(shù)的所有(yǒu)领域都拥有坚实的(de)基础，通过与(哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音yǔ)音乐表演和作曲(qū)专业的学生合(hé)作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相(xiāng)关的一对一课程，发展特(tè)定的技能(néng)和自己(jǐ)的风格，并(bìng)获得(dé)在不断发展的音(yīn)乐产(chǎn)业中(zhōng)工(gōng)作(zuò)所需要的一系列工具(jù)和(hé)技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多(duō)都是在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的(de)学(xué)习(xí)上不会太过强(qiáng)求，更(gèng)偏向于音(yīn)乐的(de)创造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等。

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