创举和创(chuàng)造的区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年级(jí)是(shì)创(chuàng)举和创造的区别：表(biǎo)达(dá)的意思不同的。

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创举和创造的区(qū)别 赵(zhào)州桥，创举和创造的(de)区别(bié)三年级

　　创举和创造的区别：1、表达的意思(sī)不同。

　　创举：为(wèi)前(qián)所(suǒ)未有(yǒu)的影响(xiǎng)大的举动或事业。

　　创造(zào)：指将(jiāng)两个或两个以上概念或事物按一定方(fāng)式联系起来(lái)，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被(bèi)人(rén)普(pǔ)遍接受(shòu)的(de)事物，以达到(dào)某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不(bù)同创举：杨沫出自(zì)《青春之歌》第二(èr)部第(dì)三二章：“这是(shì)历(lì)史上——不但中国历(lì)史上，恐怕(pà)也是世界历史上的一(yī)次惊人创(chuàng)举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧(mù)《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交，创(chuàng)造了平均每(měi)穗三(sān)百粒(lì)的记录。

　　”创举造(zào)句：1、他问自己这个莫大的创(chuàng)举是否有意(yì)义。

　　2、这(zhè)是(shì)领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混合(hé)动(dòng)力技(jì)术是汽车业的一大创(chuàng)举。

　　创造(zào)造句(jù)：1、真正的有价值(zhí)的人是为这(zhè)个世界(jiè)创造(zào)价值的人(rén)。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出来(lái)的。

创举和创(chuàng)造的区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区别是(shì)含(hán)义(yì)不同，创举意(yì)思为(wèi)前所(suǒ)未有的(de)影响大(dà)的举(jǔ)动或(huò)事业，创造(zào)是指将两个或两个以(yǐ)上概念或事物按一定(dìng)方式联系起来，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普遍接受的(de)事物，以达到(dào)某种目的的行为。

　　 　　胡银创(chuàng)举造(zào)句：

　　 　　1、长征是中国工农裤敬宴(yàn)红军的伟大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一国两制”的(de)方针是非凡(fán)的创举。

　　 　　3、这样的设(shè)计在建桥史(shǐ)上(shàng)是一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个(gè)伟大的创举，惊天动地(dì)，具有划(huà)时代的意义(yì)。

　　 　　5、这(zhè)个纪念cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式(niàn)馆(guǎn)将古典园林和(hé)现(xiàn)代建筑(zhù)珠联璧合(hé)地(dì)结合在一起，真可说是建筑(zhù)史上的创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷(mèn)生活是用勤(qín)劳和(hé)智(zhì)慧(huì)创造出来(lái)的(de)。

　　 　　2、人类在(zài)二(èr)十一世纪(jì)将会创造出更多(duō)的(de)奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造(zào)了(le)光辉(huī)灿(càn)烂的华夏文明。

　　 　　4、勤(qín)劳的中国人民创造光辉(huī)灿(càn)烂的历史。

　　 　　5、全国(guó)各民族(zúcac2制取c2h2，cac2形成过程电子式)友(yǒu)好相处，共同创造美好(hǎo)的生活。

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