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相对评价和绝对评价区别(bié)举(jǔ)例，相对评(píng)价和(hé)绝对评价区别(bié)举例现代(dài)教育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区(qū)别：1、相对评价是在(zài)被(bèi)评价对象的群体中(zhōng)建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的(de)相对优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在(zài)评价对象的集合之外确定一个标(biāo)准，评(píng)价时把评价对象与(yǔ)客(kè)观标准进行比较，确定评价对象达到目标基准绝对位置的(de)评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可以了(le)解学生之间(jiān)的差异(yì)，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是(shì)准确的，那么(me)评(píng)价之后(hòu)，每个(gè)被(bèi)评价(jià)者(zhě)都(dōu)可以明(míng)确自己与客观(guān)标(biāo)准的差距，有利(lì)于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人绝(jué)对评(píng)价法，可直接鉴别(bié)各教育目标(biāo)完成情况(kuàng)，明确今后工(gōng)作的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的(de)区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的(de)区别：定(dìng)亩(mǔ)带义不(bù)同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)又称目标参照性评(píng)价，是用(yòng)目标参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常(cháng)模(mó)参(cān)照性评价，是用常模(mó)参照性测验对学(xué)生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据(jù)不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教学目标和教材编制试题来测(cè)量学(xué)生的学业成绩，判(pàn)断学(xué)生是否达到了(le)教学目标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)依据(jù)学生个人的成绩在该班学生成绩序乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)是一种外(wài)部评价(jià)，注重的(de)是目标(biāo)达成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的相对(duì)位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如，大(dà)学(xué)考试(shì)、驾照考试(shì)等。

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