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垂听与聆听,倾听的(de)区别是(shì)什么意思(sī)，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一(yī)、侧(cè)重点不(bù)同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于(yú)“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是(shì)用心思考仔细地(dì)细(xì)听。

　　如(rú)聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细(xì)心地听取”，含(hán)有尊重的(de)意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上对(duì)下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示(shì)中性的感情色彩，就是(shì)凭借听觉器官接受言语信(xìn)息，进而通(tōng)过思维活动达到(dào)认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上级对下(xià)级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上级听取下(xià)级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一般多(duō)用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活(huó)动，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

聆听和倾(qīng)听有什么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听(tīng)前世，清视在下(xià)，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔(zǎi)细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话(huà)。

　　聆(líng)听(tīng)更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与(yǔ)人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要(yào)总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不要(yào)打断对话，要让对方把(bǎ)话说完(wán)。

　　不能(néng)去深究(jiū)那些(xiē)不重(zhòng)要或不相(xiāng)关(guān)的小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询(de)细节而(ér)打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不(bù)要因为与对方不同的见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么(me)，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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