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　　相对评价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价(jià)是在被评(píng)价对象(xiàng)的(de)群体中建立基准，然(rán)后把该群体(tǐ)中的(de)各个(gè)对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进(jìn)行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员的相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对评价是(shì)在评价对(duì)象的集合之外确定一个(gè)标准，评价时把评价(jià)对(duì)象与客观标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价对象达到目(mù)标基准绝(jué)对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相对(duì)评价可(kě)以了解学生之(zhī)间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其(qí)标准(zhǔn)比较客(kè)观(guān)，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确的，那(nà)么(me)评价之后，每个被评价者都(dōu)可以明确自己与(yǔ)客(kè)观标(biāo)准的差距(jù)，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各教(jiào)育目(mù)标完成情(qíng)况，明确(què)今(jīn)后工作的重点。

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　　相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评价的区别：定(dìng)亩带义(yì)不同，评价依据不同(tóng)，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称目(mù)标参(cān)照性评价，是用(yòng)目标参照性(xìng)测(cè)验对学生成(chéng)绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性(xìng)评价(jià)，是用常(cháng)模参照性(xìng)测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价依据教学目标(biāo)和教(jiào)材编制试(shì)题来测量学生的学(xué)业成绩，判断学(xué)生是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据(jù)学生个人的(de)成绩在该班学(xué)生成绩序(xù)列中或(huò)常模中所(suǒ)处(chù)做唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价是一种(zhǒng)外部(bù)评价，注重的是(shì)目标达成与否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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