春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢？春天的(de)声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子(zi)等问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天(tiān)是(shì)几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排(psrds是什么意思，srds是什么意思啊ái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞手法之(zhī)一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意义相(xiāng)关(guān)或(huò)相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词(cí)组或句子(zi)并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并列句子也(yě)可(kě)以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写(xiě)景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会(huì)说话，而(ér)人(rén)才会有声音，把春(chūn)天拟作(zuò)人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音；是孩子(zi)在(zài)春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了srds是什么意思，srds是什么意思啊运(yùn)用了拟人(rén)的修辞手法，还用了排(pái)比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语言(yán)表达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种(zhǒng)不同程度(dù)的事物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使用一事(shì)物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以(yǐ)上结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意义(yì)相(xiāng)关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构形式相同或(huò)基本相同，意(yì)义对(duì)称的(de)一(yī)对短语或句子(zi)，表达两个相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某(mǒu)种感(gǎn)情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故(gù)意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式(shì)表达(dá)确(què)定的(de)意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表(biǎo)否定，用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定，只(zhǐ)问(wèn)不(bù)答(dá)，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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