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高考(kǎo)小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用的答(dá)题模式(shì)和例题

　　小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情(qíng)节即围(wéi)绕这(zhè)一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情(qíng)感，就(jiù)答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的(de)表(biǎo)层义：（词语的含(hán)义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义(yì)）；人(rén)物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词的(de)本(běn)义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章内容，得出标题的深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修(xiū)辞。

　　也(yě)就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)法(fǎ)入手，联(lián)系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主题(tí)思想入手，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章(zh台湾是省还是市 台湾是省会吗āng)的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文(wén)章情(qíng)节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼(yǎn)”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象(xiàng)；关联主要情节(jié)；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透(tòu)露(lù)情感主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意含蓄(xù)，引人深(shēn)思(sī)；制(zhì)贺橡造(zào)悬念，激(jī)发读者(zhě)的阅读兴趣。

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