二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释拼音是《二鹊(què)救友》是出自《虞初新志》的一篇文(wén)章，主要(yào)讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译(yì)及注释拼音(yīn)

　　下(xià)面整理了文言文(wén)翻(fān)译(yì)及注释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允(yǔn)所(suǒ)请。

　　鹳于古木(mù)上(shàng)盘(pán)旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译(yì)文：某人的花园里(lǐ)有一株很古老的(de)树，喜鹊(què)在(zài)上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的(de)小鹊都已(yǐ)经(jīng)快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集在(zài)树上，两只喜鹊仍然在(zài)树上对叫，好似在对话(huà)一样，不一会儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可是(shì)又过了一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的声音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了(le)下来，叼出(chū)一(yī)条赤练(liàn)蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发(fā)出(chū)

二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译(yì)是什么?

　　二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译如(rú)下：

　　在某人的花(huā)园(yuán)里有(yǒu)一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就(jiù)要(yào)孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来(lái)回地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树(shù)上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似(shì)在(zài)对话一(yī)样，然(rán)后(hòu)便飞(fēi)走了(le)。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后面(miàn)。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树(shù)上(shàng)盘旋三圈，就俯身(shēn)向(xiàng)喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆(qìng)祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊(què)救友文言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊(què)对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的亲情也同样让(ràng)人感动，本文(wén)中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇(shé)的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳，也许是(shì)群鹊的友爱感动(dòng)了(le)鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)大学老师最怕什么部门举报能如此讲究情义，连动物都如此，我们人(rén)类岂能无(wú)情无义。

　　所以(yǐ)我们要(yào)助(zhù)人为乐(lè)，尽自己所能帮(bāng)助他人，要(yào)团结友爱(ài)。

　　当问题超出自(zì)己能(néng)力范(fàn)裂芦围(wéi)时，要会动脑筋(jīn)，就(jiù)要善于借助外部力量加以解决，要学会求助(zhù)。

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