小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及(jí)作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方(fāng)法分(fēn)别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列(liè)数(shù)字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方(fāng)法及作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例(lì)子(zi)的作用是(shì)使文(wén)章表达的(de)意思(sī)更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物(wù)，使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物(wù)具体(tǐ)化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的说(shuō)明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可(kě)以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可以是(shì)经(jīng)典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明(míng)文语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具(jù)诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作(zuò)比较是将两种类别相同(tóng)或不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的(de)或(huò)者是人(rén)们比较(jiào)陌生的事物，可以(yǐ)用(yòng)具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的(de)事物和(hé)它比(bǐ)较，使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事(shì)物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用较多的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确(què)性，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事(shì)物(wù)的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清晰(xī)，层次清晰(xī)，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章更具有说服(fú)力。

　　放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的(de)形(xíng)状特(tè)点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多(duō)用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用

　　小学的六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的(de)事例(lì)来说(shuō)明事物(wù)特征的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确(què)，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数(shù)量上说明事(shì)物(wù)特征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的(de)数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字(zì)，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更(gèng)加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸(àn)人民带来了(le)深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物、现象等加以比较(jiào)来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物的某种放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说(shuō)明事(shì)物特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河(hé)是(shì)中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属(shǔ)性的(de)异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类(lèi)：一(yī)类是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言(yán)对(duì)事物的(de)本质特(tè)征作(zuò)概括的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科学(xué)准确(què)地(dì)解释(shì)空粗说明对(duì)象的内涵(hán),使说明(míng)更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行(xíng)的四边形叫平行四边(biān)形。

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