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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 还深挖?“学术妲己”上位史曝光,毕业院校受牵连,硕导瑟瑟发抖

众所周知,妲己是个臭名昭著的人物。她蛊(gǔ)惑(huò)纣(zhòu)王,残(cán)害忠良,破(pò)坏(huài)朝(cháo)纲,不少(shǎo)贤(xián)能之士(shì)葬(zàng)于她手(shǒu)。

妲己(jǐ)除了(le)心肠歹毒之外,美貌是(shì)她诱惑纣王(wáng)的利器。

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毫无疑问,妲(dá)己是个坏人。

如果一名女性被冠以(yǐ)“妲(dá)己”的(de)称号,那基本是被(bèi)人唾弃。

近期,著名的一所学校(xiào)的(de)博(bó)士苏某,荣获了“学(xué)术妲己”的称(chēng)谓。

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为什么在“妲己”前加上(shàng)“学术(shù)”两字呢?这(zhè)就要谈到苏某的(de)学术成就了。

苏某(mǒu)学术(shù)成就斐(fěi)然,发表过多篇重量(liàng)级(jí)的(de)论文,想(xiǎng)必该是学术大牛了。

没想到,一次(cì)博士论文(wén)答(dá)辩以及知情人的透露,将苏某推上(shàng)了风(fēng)口(kǒu)浪尖,学(xué)术成果受人质疑,“学术妲己”的称号不胫而(ér)走。

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有(yǒu)人在网上称(chēng),苏某和博士(shì)生导师顾某有染,苏某(mǒu)发表过(guò)的多篇(piān)重量(liàng)级论文,背后均由顾某主导。

苏某的上位史被(bèi)人曝光。

知情人士称,苏(sū)某(mǒu)小三上(shàng)位(wèi),成(chéng)功挤(jǐ)掉(diào)顾某的原(yuán)配(pèi),最终(zhōng)转正,得以和顾某(mǒu)双宿双(shuāng)飞。

这一消息的真(zhēn)假性(xìng)未知,但这种(zhǒng)说法闹得(dé)如(rú)此沸沸扬扬之际,当事人受(shòu)到如此大的声讨,竟然(rán)没站出来澄(chéng)清。

苏某和顾(gù)某的过往曝光(guāng)在阳(yáng)光下后,网友还继(jì)续深挖。

苏某(mǒu)的硕士毕业院校受到牵连(lián)。

说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用某2019年硕士毕业(yè)于重庆理(lǐ)工大学,按(àn)照毕业(yè)的(de)时间推算,苏(sū)某(mǒu)年龄大概在94年左右。

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接着(zhe)她(tā)考入了华南理工大学,师承顾成,开始继续深造(zào)攻读博士。

迄今(jīn)为止,苏某已经发表(biǎo)了SCI论(lùn)文十(shí)九篇。

其(qí)中还以第一作(zuò)者的身份在nature、Angew等世界(jiè)顶级期刊(kān)上(shàng)发表了10篇论(lùn)文,同时还有6篇(piān)的授权专利(lì)。

仅仅硕士期间,苏某就发表了7篇自己为第(dì)一作者的文章,还申请了多篇(piān)专利(lì)。

正是由于她(tā)与(yǔ)顾(gù)成博导如(rú)今(jīn)的(de)关系,令(lìng)人(rén)怀疑,苏某在(zài)硕士期间取(qǔ)得的诸多成果(guǒ)是否也和她的(de)硕(shuò)士导师杨(yáng)某(mǒu)某,也就是重(zhòng)庆理工大学的研究生(shēng)院的副院(yuàn)长有一定关系(xì)。

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当然(rán)这是网友(yǒu)的猜测,真假也必然得不到验证。

但我想她的硕导(dǎo)看(kàn)到(dào)这(zhè)样的(de)消息时(shí),内心肯定在(zài)瑟瑟发(fā)抖。

本科院校也(yě)无辜躺枪。有人质疑她本科院校是一所二本大学,实力不行,教出(chū)来的学生能有科(kē)研水(shuǐ)平吗(ma)?

其实这(zhè)种看法是不对的。普通(tōng)的二本院(yuàn)校中(zhōng)也有研究能力(lì)出色的人或老师,这一点毋(wú)庸置疑(yí),只(zhǐ)是(shì)普通院校的顶尖(jiān)的研究(jiū)水平(píng)大概率比不(bù)上(shàng)名(míng)校,但不能认为二本院校(xiào)的学生出(chū)不(bù)了好成果(guǒ)。

看到(dào)苏某所取得(dé)的这些成果(guǒ),真的(de)令(lìng)人(rén)有些(xiē)惊悚,为何(hé)用这(zhè)个词?

取得如此丰(fēng)硕成(chéng)果的学生,不是天才,就(jiù)是天才(cái)。因为作为一个博(bó)士研究生来(lái)说,特(tè)别(bié)读(dú)过研究生的人,必然(rán)都有(yǒu)深刻体会。

三到五年的时间,根本没有如此(cǐ)多的时间,产生如此(cǐ)多的(de)成果,除(chú)非(fēi)是(shì)天才。对(duì)于90%以(yǐ)上的博士研究生,毕业时能发5篇左右(yòu)SCI论文(wén)就已经不(bù)错(cuò)了,能发表一篇nature的话,那真的(de)已经鹤立鸡群(qún)。

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由此(cǐ)来看,苏某绝对是(shì)研究(jiū)人才中的天才型人物(wù),不可多(duō)得的(de)科(kē)研新星(xīng)。

但是(shì)由于她(tā)和导师(shī)之间扑朔迷离(lí)的关系,令她(tā)的学术成果受(shòu)到(dào)了质疑。

有网友“深明大义(yì)”,认(rèn)为苏某和顾某在(zài)一起,那是两(liǎng)人的(de)感情私事,旁人不应该说三道四。

这种想法,表(biǎo)面看(kàn)似(shì)乎有(yǒu)几分道(dào)理,其(qí)实不然。

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其一(yī),学术不端,是对学生(shēng)不负责任。

苏(sū)某和(hé)顾某谈恋(liàn)爱可(kě)以,但如(rú)果苏某(mǒu)因为恋(liàn)爱(ài)关(guān)系得到多篇重量级(jí)论文(wén),使得她成为(wèi)高校导师,那(nà)这样水平的人成为学生导(dǎo)师后,明(míng)显对学生不(bù)负责(zé)任,误人(rén)子弟(dì)。

其(qí)二,通过(guò)学术不端(duān)的成果谋取职位,这对于努(nǔ)力打拼的学术人不公平。

其(qí)三,此手段会造(zào)成(chéng)恶劣的社会(huì)影响。

如果(guǒ)大家有(yǒu)样学(xué)样,不去努力耕耘(yún)自己(jǐ)的(de)成果,学到真本事,而(ér)通过这些非(fēi)正常的(de)手段上(shàng)位,那(nà)整个学术环境还怎么进(jìn)步?科(kē)研能力如何提升?高科技领域如(rú)何突破(pò)?

苏某未(wèi)来何(hé)去(qù)何从,我(wǒ)们拭目以待。

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