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上海四(sì)大(dà)八(bā)校(xiào)是指什么(me)高中(zhōng)，上海市重点高中(zhōng)排名一览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四大是指：上海市民办华(huá)育中学、上海戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时民(mín)办兰生复旦中学、上海外国语大学(xué)附属外国(guó)语学校、上海市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江集(jí)团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新华(huá)初(chū)级中学、上(shàng)海(hǎi)市世界外国(guó)语中学、华二初级中学、立达(dá)中学(xué)等八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资料华(huá)育中学的前身是上海中(zhōng)学初中(zhōng)部，90年代上海的'初(chū)中高中分离(lí)以后(hòu)，上海中(zhōng)学与华泾实业联(lián)合在1999年建立了华育中学，华育(yù)的师资力量、管(guǎn)理方(fāng)式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰(lán)生复旦中学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办(bàn)寄(jì)宿制初(chū)级中学，为复旦附中(zhōng)的(de)初中(zhōng)教学基地。

上海高中(zhōng)四大名(míng)校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四(sì)大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二附(fù)中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四(sì)所(suǒ)学校是上海高中里顶(dǐng)尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建(jiàn)平中学(xué)（浦李(lǐ)顷(qǐng)凳东）、七(qī)宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同(tóng)中学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格(gé)致中(zhōng)学(xué)（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是(shì)坊间的一(yī)种说(shuō)法(fǎ)而已，各(gè)区县依然(rán)还拥有一(yī)些非常戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时(cháng)出名的高中，比(bǐ)如浦(pǔ)东(dōng)的进才中学，静安的市(shì)西中学(xué)、徐汇的(de)位育中学(xué)、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中(zhōng)（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不(bù)对外乎大区(qū)招生，在上海中考中(zhōng)，我们一般都(dōu)不会(huì)讨(tǎo)论(lùn)这所学校，故被(bèi)应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中(zhōng)是根据《国(guó)务院(yuàn)关于基础(chǔ)教育改革与发展决定》中各地建设一批实施(shī)素质教育的示(shì)范性普(pǔ)通高(gāo)中(zhōng)以及全国高中教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中第(dì)一批有上海中学(xué)、复旦大学附属中学、上海交通大学(xué)附属中学、华东(dōng)师范(fàn)大(dà)学第二附属中学、上海师范大学(xué)附属中学、大(dà)同中学、格致(zhì)中学、上海外国(guó)语大学附属大(dà)境中学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市第三女子中学、育才(cái)中学、市(shì)西中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中(zhōng)学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华东师(shī)范(fàn)大学第一附属(shǔ)中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建(jiàn)设取得新进(jìn)展。

　　 实验性示(shì)范性高中(zhōng)建设是上(shàng)海市(shì)基础教(jiào)育现代化的重(zhòng)要组(zǔ)成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于(yú)通(tōng)过促进学校形(xíng)成(chéng)依法治校、自我约束、自(zì)主发展的内驱(qū)机制，推动(dòng)学校不断追求(qiú)新的发展，形成(chéng)一支学校教育改(gǎi)革的先锋(fēng)队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对(duì)整个高中教育(yù)和基础教(jiào)育起示范、辐射(shè)和(hé)引领作用，从而(ér)带动基础教育(yù)的整体发展与(yǔ)提(tí)高(gāo)，促进(jìn)本市(shì)率(lǜ)先基(jī)本实现教育现代化。

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