工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科(kē)是理(lǐ)科和工科的区别总的来(lái)说，理学(xué)研究的是(shì)科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；理学注(zhù)重(zhòng)理论(lùn)研究，工学注重实(shí)际应用；理学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标(biāo)是工程师的。

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工(gōng)科与理科是(shì)什么意思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学研究(jiū)的是(shì)科学(xué)，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学的(de)培(péi)养目(mù)标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理学专业如(rú)数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是(shì)指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学(xué)或工学即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢因呢(shù)学和实(shí)践经验应用(yòng)到设计(jì)、制造、对象或程序的(de)操(cāo)作中。

　　在学校中(zhōng)，将自(zì保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢)然科学原理应用至工(gōng)业、农业(yè)各(gè)个(gè)生产部门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学(xué)科也(yě)称为工科(kē)或工学。

　　工科是(shì)应用数(shù)学、物理学、化学等基础科学的(de)原(yuán)理，结(jié)合(hé)生产实践所积累(lèi)的技术经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标(biāo)是在(zài)相应的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划(huà)、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研(yán)究和管理等(děng)方面工(gōng)作(zuò)的高级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有关(guān)理科基础上发展起来的学科。

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