工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科是理科(kē)和工科的(de)区(qū)别(bié)总的来说，理学研(yán)究的是科(kē)学，工学研究的是技术；理学注重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；理(lǐ)学培养的(de)目标是(shì)科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工程师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科(kē)是(shì)什(shén)么意思(sī)，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学注重理论(lùn)研究，工学注(zhù)重实际应(yīng)用(yòng)；

　　理学培养的(de)目标是科学(xué)家(jiā)，工学的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学(xué)、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电(diàn)子信(xìn)息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等(děng)研(yán)究(jiū)应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即(jí)“应用科学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判(pàn)断和(hé)推理(lǐ)，将科学、技术、数学(xué)和实(shí)践(jiàn)经(jīng)验应用(yòng)到设计、制造、对象或程(chéng)序(xù)的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业各(gè)个(gè)生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等(děng)基础科学的原(yuán)理，结合生产实践(jiàn)所积累的技(jì)术经(jīng)验而(ér)发展起来(lái)的(de)学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类(lèi)、材料类、电(diàn)工(gōng)类(lèi)、电子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪(yí)表(biǎo)类、化(huà)工制药(yào)类(lèi)等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计(jì)、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是要(yào)培养实际(jì)应(yīng)用(yòng)能力(lì)的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科，此外还(hái)有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上发(fā)展起来的学(xué)科。

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