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现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子 怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义

  怀瑾握瑜,嘉(jiā)言懿行,嘉言(yán)懿行 怀瑾握瑜含义(yì)是“嘉言懿行,怀瑾握瑜”意(yì)思是指有益的言论和高(gāo)尚的行为,比(bǐ)喻(yù)人具有(yǒu)纯洁(jié)高尚的品德的。

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怀瑾(jǐn)握瑜,嘉言懿行,嘉(jiā)言懿行(xíng) 怀瑾握瑜(yú)含义

  “嘉言懿行,怀瑾握瑜”意思是指有益(yì)的(de)言论和高(gāo)尚的行为,比(bǐ)喻人具有纯洁高尚(shàng)的(de)品(pǐn)德。

  “嘉言(yán)懿行(xíng)”出自(zì)宋·朱熹(xī)《朱(zhū)子全书·学五》:“见(jiàn)人嘉言善行,则敬慕而(ér)记录之。

  ”“怀瑾握(wò)瑜”出自战(zhàn)国·楚·屈(qū)原《楚(chǔ)辞·九章(zhāng)·怀沙》:“怀瑾(jǐn)握(wò)瑜兮,穷不知所(suǒ)示。

  ”1、“怀瑾(jǐn)握瑜”的近义词:高风亮节解(jiě)释:高风:高尚(shàng)的(de)品(pǐn)格;

  亮节:坚贞(zhēn)的节操。

  形容道德和行为都(dōu)很(hěn)高(gāo)尚。

  出自宋(sòng)·胡仔《苕溪渔隐从(cóng)话(huà)后(hòu)集》卷一:“余谓渊明(míng)高(gāo)风峻节,固已无愧(kuì)于四皓,然犹仰慕之(zhī现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子),尤见其好贤尚(shàng)友之(zhī)情也(yě)。

  ”陶渊明的高(gāo)风亮(liàng)节(jié),本来就已经无愧于商山四皓了(le),还(hái)那样仰慕他们(men),尤其(qí)向(xiàng)往他们喜(xǐ)欢贤才崇(chóng)尚友(yǒu)谊的情(qíng)状。

  语法(fǎ):联合式;

  作(zuò)主(zhǔ)语、宾语(yǔ)、定语(yǔ);

  含(hán)褒(bāo)义,形容道德(dé)和行(xíng)为(wèi)很高尚。

  2、“怀瑾握瑜”的反(fǎ现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子n)义(yì)词:厚颜无(wú)耻解释:颜:脸面。

  指人(rén)脸(liǎn)皮厚(hòu),不(bù)知羞耻。

  出自战国(guó)·孔子《诗经·小雅·巧言》:“巧言如簧,颜之厚(hòu)矣。

  ”花(huā)言巧语如丝簧,脸(liǎn)皮真(zhēn)厚太(tài)无(wú)耻。

  语法(fǎ):联(lián)合(hé)式;

  作宾(bīn)语(yǔ)、状语;

  含(hán)贬义。

怀瑾握瑜嘉言懿行(xíng)什么意思

  

  嘉、懿:善(shàn)、美(měi)。

  有(yǒu)教育 意(yì)义 的好 言语 和好行为。

  

  成语出(chū)处: 《尚书·大禹谟》:“若允兹, 嘉言(yán) 罔(wǎng)攸伏,野无遗(yí)贤,万(wàn)邦贤宁。

  ”宋·朱熹(xī)《朱子全书·学(xué)五》:“见人嘉(jiā)言 善行(xíng) ,则敬慕而记(jì)录(lù)之。现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

  ”

  成语例句: 这部(bù)书叫(jiào)《帝(dì)鉴图说》, 出于 明朝张 居正 的手笔,辑录历(lì)代贤主的 嘉言懿行 。

  

  注音: ㄐㄧㄚ ㄧ伏(fú)迟ㄢˊ ㄧˋ ㄒㄧㄥˊ

  嘉言(yán)懿行(xíng)的近(jìn)义词(cí): 瑰意琦行(xíng) 卓越的思想和不平凡的行为。

   战国(guó) 楚 宋玉(yù)含厅察(chá) 《对楚王(wáng)问》:“夫(fū)圣人瑰意琦行(xíng),超然独处。

  ” 章炳麟

  嘉言懿行的(de)反义词: 污言秽行(xíng) 为(wèi)非(fēi)作歹 做(zuò)违(wéi)法的事,做令(lìng)人(rén)痛恨(hèn)的事(shì)你待为(wèi)非(fēi)作歹,瞒心昧(mèi)己,终久是不牢坚我说的(de)是好话,不过叫你心里留神,并

  成语(yǔ)语法: 联合式;作主语(yǔ)、宾语;指(zhǐ)有益的言(yán)论和高尚的行为(wèi)

  常用程度: 常用成语

  感情.色彩(cǎi): 褒(bāo)义成语

  成语结构: 联合(hé)式成语(yǔ)

  产生年代: 古代(dài)成语

  英语翻(fān)译: fine words and lofty deeds

  读音注意: 懿,不能读作“zī”;行(xíng),谈茄不能(néng)读(dú)作“hánɡ”。

  

  写法注意: 嘉,不能写(xiě)作“佳”;懿,不能写(xiě)作“义”。

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