朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句好(hǎo)段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是(shì)物(wù)以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清(qīng)国留学生在(zài)东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于(yú)我的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为(wèi)中国，就(jiù)是希望(wàng)中(zhōng)国有(yǒu)新(xīn)的医学;大而(ér)言之，是(shì)为(wèi)学术，就是希望新的医(yī)学传(chuán)到中国去(qù)。

　　他(tā)的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先生的(de)怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出(chū)现(xiàn)，不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的(de)。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈(liè)的表现了作者对(duì)藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来(lái)也(yě)无非使他失望，便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者(zhě)对辛(xīn)亥革(gé)命后中国依(yī)然是半(bàn)殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对(duì)自己(jǐ)对中国人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔调更(gèng)加强了(le)文(wén)章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱(yù)旁边一(yī)个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用(yòng)被盖了全(quán)身，用衣服(fú)包(bāo)了头(tóu)脸(liǎn)，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到(dào)我寓里来(lái)了，要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句(jù)是:拙荆是什么意思，拙荆是什么意思“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的(de)，但(dàn)在我，这(zhè)一声却(què)特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在那时(shí)那(nà)地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得(dé)客店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国(guó)救民真理的理想，去日本留学(xué)，在(zài)东(dōng)京(jīng)的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县(xiàn)立医(yī)学(xué)校（现名古屋大(dà)学）的藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为(wèi)仙台医(yī)学专门学(xué)校(xiào)的解剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影(yǐng)响下，当(dāng)时的(de)日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北(běi)洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从北京(jīng)南下，来(lái)到厦(shà)门大学(xué)任教，作者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的(de)《莽原(yuán)》半月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》拙荆是什么意思，拙荆是什么意思。

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