小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料(liào)是改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处(chù)改正的(de)。

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小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以(yǐ)分开外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子(zi)或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或(huò)文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹哈巴狗是什么意思，哈基米是什么意思间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位(wèi)。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排列(liè)整齐，在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

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