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幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈(tán)话内容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣(qù)的趣事为主的话题(tí)：不同(tóng)年(nián)龄段(duàn)的孩子，生活经(jīng)验和被他(tā)们关注(zhù)的(de)内容都有(yǒu)所不(bù)同，所以晨(chén)谈的(de)内(nèi)容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动(dòng)活泼的(de)交(jiāo)谈(tán)。

　　内容要(yào)从幼儿的兴(xīng)趣和(hé)近日生活的(de)共同点出发，切(qiè)入点要(yào)小而有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的(de)小(xiǎo)动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等(děng)这些话题(tí)都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的经(jīng)验基础，才(cái)使幼(yòu)儿交谈(tán)起来有话想说，有话(huà)要说。

　　“我的(de)好朋友反函数常用公式大全，反函数运算公式”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良好行为习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也可以渗透(tòu)孩子生(shēng)活(huó)习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子(zi)们养(yǎng)成饭前便后勤洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等。<反函数常用公式大全，反函数运算公式/p>

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步(bù)了(le)，大部分的孩子进食量小(xiǎo)，而(ér)且自己不主动独立进餐，总等着老师(shī)喂的(de)现(xiàn)象非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用(yòng)晨间(jiān)谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好宝(bǎo)宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子(zi)们自己独(dú)立(lì)进餐，不(bù)要大人喂，吃(chī)完自己的(de)饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早(zǎo)上(shàng)回(huí)园的(de)情绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了培(péi)养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让(ràng)幼儿在游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我们玩了说(shuō)反词(cí)、接词(cí)、成(chéng)语(yǔ)小秘密等语(yǔ)言游戏，还(hái)经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小(xiǎo)脑(nǎo)筋，训练幼儿(ér)的思维能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋的(de)幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗(ma)？喜欢(huān)看什(shén)么(me)动画(huà)片呢(ne)？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物(wù)图片(piàn)，引(yǐn)导幼儿就这些动画片人(rén)物和他们所在的动(dòng)画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画(huà)片(piàn)吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边的(de)小朋友(yǒu)说说自己最喜欢(huān)的动画片是什么，为什么(me)喜欢这个动(dòng)画(huà)片(piàn)。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着(zhe)讲，其(qí)他(tā)小朋友说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留(liú)意讲得好(hǎo)的、内容新颖的小朋友，对不愿(yuàn)或不(bù)敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友(yǒu)进行(xíng)鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论(lùn)得差不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过提(tí)问拓展谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的动画片人物有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他(tā)身上(shàng)有没有(yǒu)值得(dé)我们(men)学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方(fāng)式提供新的谈(tán)话经验。

　　如，小朋友们都说了自(zì)己最喜欢(huān)的动画片(piàn)，下面，老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师(shī)最喜欢(huān)的动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因(yīn)为《西游记(jì)》里的动画人物很多，他们(men)都各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些(xiē)优点都(dōu)是值得我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验后再组(zǔ)织幼(yòu)儿交谈。

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