创举和(hé)创造的(de)区别 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是创举和创造的区(qū)别：表(biǎo)达的(de)意(yì)思(sī)不同的。

　　关于创举和(hé)创(chuàng)造(zào)的(de)区别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区别三年级以及(jí)创举和创造的区别 赵州桥，创举和创造的区(qū)别(bié)是什么，创举和创造的区(qū)别(bié)三年(nián)级，创举和创(chuàng)造的区别题型(xíng)，创举和(hé)创造(zào)的区别和联系等问题，小编将为你整理以下知识：

创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别 赵州桥，创举和创(chuàng)造(zào)的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别(bié)：1、表达的意思不同(tóng)。

　　创举：为前所未有的影响大的举动(dòng)或事业。

　　创造(zào)：指将两个或两(liǎng)个以上概(gài)念(niàn)或事物按一定方式联系起(qǐ)来，主观地(dì)制造客观上能被人普(pǔ)遍(biàn)接受的事(shì)物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处(chù)不同创举：杨沫(mò)出自(zì)《青春之歌》第二部(bù)第三二章(zhāng)：“这是(shì)历史上(shàng)——不但中国历史上(shàng)，恐怕也是世(shì)界历史上的一次惊人创(chuàng)举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰(yàn)》“有(yǒu)人用(yòng)水稻和高(gāo)粱杂(zá)交(jiāo)，创造了平(píng)均每穗三(sān)百粒的记(jì)录。

　　”创举造句(jù)：1、他问自己这个莫大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领(lǐng)导(dǎo)合作化大发展的(de)一(yī)种创(chuàng)举。

　　3、混合(hé)动力技术是汽车业的一大创举。

　　创(chuàng)造(zào)造(zào)句(jù)：1、真(zhēn)正的(de)有(yǒu)价值的人(rén)是为这个世(shì)界(jiè)创造(zào)价值的人。

　　2、幸福的(de)生活是用勤(qín)劳和智慧创造出(chū)来(lái)的。

创举和创造的(de)区别

　　　　创举(jǔ)和创造的区别(bié)是含义不同，创举意思为前(qián)所未(wèi)有的(de)影(yǐng)响大的(de)举动或事(shì)业，创造(zào)是指将两(liǎng)个或两个(gè)以上概念或事物按一定方(fāng)式联系起来，主观地(dì)制造客观上能(néng)被人普遍接(jiē)受的事物(wù)，以达到某(mǒu)种目的的行(xín小明王是谁的后代 小明王是男是女g)为。

　　 　　胡(hú)银创举造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国(guó)工农裤敬(jìng)宴红军的(de)伟(wěi)大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在建桥史上是一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输(shū)，南水北调，这(zhè)个伟大(dà)的创举，惊(jīng)天动地，具有划时代的意义。

　　 　　5、这(zhè)个纪念馆将古(gǔ)典(diǎn)园(yuán)林和现(xiàn)代建小明王是谁的后代 小明王是男是女筑(zhù)珠联(lián)璧合(hé)地结合(hé)在一(yī)起，真可说是(shì)建筑史上的(de)创举。

　　 　　创(chuàng)造造句：

　　 　　1、幸福(fú)的稿闷生活(huó)是用(yòng)勤劳和智(zhì)慧(huì)创造出来(lái)的。

　　 　　2、人类在二十(shí)一世纪将会(huì)创造出(chū)更多(duō)的奇迹(jì)。

　　 　　3、我们的祖先(xiān)，用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造了光(guāng)辉(huī)灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光辉灿烂(làn)的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族(zú)友(yǒu)好相处，共(gòng)同创造美好的生活。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小明王是谁的后代 小明王是男是女