小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参考资料是改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改正的。

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小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。科长相当于什么级别？

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文(wén)字(zì)之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号(hào)：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删(shān)除(chú)号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必科长相当于什么级别？要的多余的词(cí)语和(hé)句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置比对(duì)调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列(liè)分句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方(fāng)就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加科长相当于什么级别？空。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处(chù)。

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