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商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级

商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的。

  关(guān)于古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么以及古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这句(jù)话的意(yì)思,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的(de)诗意(yì)是什(shén)么,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)上(shàng)一句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的下一(yī)句(jù)等问题,小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识(shí):

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光。

  这句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注(zhù)释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰(yāo),像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸(àn)。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼波(bō)光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着一(yī)支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一(yī)、二两句,写(xiě)的(de)是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机地(dì)融(róng)合起来(lái),描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两句(jù)写牧童出场布置了(le)背景。

  瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏(xià)时令的景物特点(diǎn),写出了(le)景色的生(shēng)机(jī)一(yī)片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映在(zài)水中的形象,生(shēng)动形象(xiàng)。

  "横"字表(biǎo)明(míng)牧(mù)童不(bù)是(shì)规(guī)矩地骑,而是随意横坐(zuò)在牛背上(shàng),表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱,天真(zhēn)活泼(pō),淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新,有(yǒu)了这样的环境(jìng),那(nà)牧童自然就是悠哉(zāi)悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪是(shì)什么意思

  这我会!这一句诗的意(yì)思是(shì):山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹(yān)没了(le)水波。


  这一句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的(de)原文是(shì)这样的(de):

  草满(mǎn)池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛(niú)背,短笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口吹。


  我给大家把翻译也放出(chū)来了,便于(yú)大(dà)家理解这首诗(shī):

  在一个长满水草的(de)池(chí)塘里,池(chí)水灌得满满(mǎn)的,山衔住(zhù)落日(rì)淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子横(héng)坐在牛背上,随(suí)意地(dì)用短笛吹奏(zòu)着不成调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的(de)词汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应当是(shì)作于(yú)作(zuò)者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一(yī)下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写(xiě)景之(zhī)作,都是诗(shī)中(zhōng)有(yǒu)画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙手天成;宋人却(què)更(gèng)多是有意(yì)为之。

  尤其是(shì)南宋末(mò)年,一些作(zuò)家常以七绝的(de)形式,进行(xíng)这(zhè)方面的(de)艺(yì)术实践。

  使你感到这些诗(shī)本就是题在画上的(de)。

  此诗是其中的较(jiào)有成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的(de)农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景图:在四周长满青(qīng)草的(de)池塘里,池中的(de)水灌(guàn)得满满的,太阳正要落山,红红的火球(qiú)好像被(bèi)山吃掉一样(是落山(shān)后(hòu)),倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背,他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)。

  诗前两句(jù)写背(bèi)景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里(lǐ)的青草(cǎo)已(yǐ)经长(zhǎng)满,借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不(bù)同。

  “水满陂”,是(shì)说正(zhèng)逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次(cì)句写远山落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地(dì)现出落日挂在山(shān)头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青山倒(dào)映水中,与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景(jǐng)非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心(xīn),以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带(dài)出青(qīng)山与(yǔ)落(luò)日,中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目(mù)光去看(kàn)牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美、卜宽(kuān)人们(men)生活自由(yóu)自在的环境(jìng),故(gù)写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹(chuī)笛(dí),则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之(zhī),这(zhè)首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实是一(yī)幅悠(yōu)然超(chāo)凡(fán)、世外桃源(yuán)般的画(huà)面,无论是(shì)色彩的搭配,还是背(bèi)景与主角的布局,都非常(cháng)协(xié)调,而画中之景、画外之声,又(yòu)给人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画(huà)面不大,写景则集中(zhōng)在池塘上,写(xiě)人则集中在(zài)牧童上(shàng),又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔,把人引入了(le)江南优美的田园之(zhī)中,使(shǐ)人对悠然(rán)恬静的(de)乡村生(shēng)活充(chōng)满(mǎn)着向往。

  在此之前(qián),张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人(rén)卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比(bǐ),画(huà)面(miàn)中少(shǎo)了个天(tiān)真(zhēn)烂漫(màn)的牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村(cūn)晚的萧(xiāo商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级)瑟。

  同样(yàng)的(de)农村景色(sè),因(yīn)诗人的心情不同,摄取的(de)画面便(biàn)不同,一是(shì)充满情(qíng)趣,一是(shì)惆怅落寞(mò),因(yīn)此诗(shī)家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷(léi)震,相信大家都(dōu)很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不(bù)详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间进士。

  又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人,宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

  古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么,山衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的下一(yī)句等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思(sī)是(shì)青山衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这(zhè)句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注释(shì)及商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级翻(fān)译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰(yāo),像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长满了池塘,池(chí)塘里的(de)水(shuǐ)呢(ne),几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

  写景(jǐng)文(wén)字(zì)集中在一(yī)、二两(liǎng)句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两个"满"字,写出(chū)仲(zhòng)夏(xià)时(shí)令的景物特点(diǎn),写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸(jìn)",写山和落日倒映(yìng)在水中的形象,生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地(dì)骑,而(ér)是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮(pí)可(kě)爱(ài),天真活泼,淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些(xiē)景物,色彩(cǎi)和谐,基调(diào)清新(xīn),有(yǒu)了这样的环境,那牧童自然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也表现出(chū)了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑,悠闲自(zì)在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么(me)意(yì)思(sī)

  这我会(huì)!这一句(jù)诗(shī)的意思是:山衔住落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。


  这一句(jù)诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是(shì)这样的:

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背(bèi),短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。


  我给大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出来了,便于大家理解这(zhè)首(shǒu)诗(shī):

  在一个长(zhǎng)满水草的(de)池塘(táng)里,池水灌得满满的,山衔(xián)住(zhù)落日淹没(méi)了水波(bō)。

  放牛的孩子横坐在牛背上(shàng),随意地(dì)用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇,单独解释给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半挂在山腰(yāo),像被(bèi)山(shān)咬住了。

  浸(jìn):淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随(suí)口。

  归去(qù):回(huí)去。


  创(chuàng)作(zuò)背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年(nián)隐居,游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然说(shuō)到这了,我(wǒ)们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng):

  宋(sòng)诗与唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却(què)更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年(nián),一些作(zuò)家常以(yǐ)七(qī)绝(jué)的形式,进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其(qí)中的较(jiào)有成就(jiù)者。

  这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满青草的(de)池塘里,池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的,太阳正要(yào)落山(shān),红红的火球好像被(bèi)山吃(chī)掉一样(是落山后),倒(dào)映(yìng)在(zài)冰凉的池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已在春末,池塘里的青草(cǎo)已经长满,借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂(bēi)”,是(shì)说(shuō)正逢多(duō)雨季(jì)节(jié),因此水涨得很高(gāo)。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng),与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同见炼字(zì)之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒(dào)映(yìng)水中,与(yǔ)王安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

  诗围(wéi)绕(rào)池(chí)塘型(xíng)做亮为中(zhōng)心,以池(chí)塘中的绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水,带出青山与落日,中间以(yǐ)一(yī)“浸”字(zì)作(zuò)维系(xì),使池(chí)塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句(jù)表现了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景的(de)可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪(xié)而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童(tóng)、写村晚(wǎn),他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自(zì)然风光优(yōu)美、卜(bo)宽人们生活(huó)自由自在的(de)环(huán)境,故写牧童,让(ràng)其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无(wú)腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描(miáo)绘的确(què)实(shí)是一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景与(yǔ)主角的布局(jú),都非常协调,而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng),又给人一种恬静悠远的(de)美(měi)好感觉。

  诗(shī)摄取的(de)画面不(bù)大,写景则集中在(zài)池塘上,写人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔,把人(rén)引(yǐn)入(rù)了(le)江(jiāng)南(nán)优美(měi)的田园之中,使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着(zhe)向往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得寒(hán)鸦两两归”句,与(yǔ)这首诗比,画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦,以(yǐ)显出村晚(wǎn)的(de)萧(xiāo)瑟。

  同样的农(nóng)村(cūn)景色,因诗人的心情不同,摄取的画(huà)面便不同(tóng),一(yī)是充满情趣,一是惆怅(chàng)落(luò)寞,因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于(yú)作者雷震(zhèn),相(xiāng)信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉了,这里呢(ne)我就介绍(shào)一下吧:

  雷(léi)震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江(jiāng)西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事(shì)》卷七十四。

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