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定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历

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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中添(tiān)括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下(xià)减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个(gè)两位(wèi)数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上(shàng)的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ),化繁为简,化(huà)难为易,就(jiù)能算(suàn)得又快又准确。

  先为大(dà)家(jiā)介绍(shào)定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历5个速(sù)算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律(lǜ)法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除(chú)号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括(kuò)号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括号里的加(jiā),现(xiàn)在要变(biàn)为减;原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号不变号(hào),括号前(qián)是除号,去掉括号要(yào)变号(原(yuán)来括号里的乘(chéng),现在就要变为(wèi)除;原来是除,现在(zài)就要(yào)变为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里是(shì)加或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还(hái)要注意还哦(ó),有借有还,再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法(fǎ)

  拆分(fēn)法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算,把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算(suàn)方法,需要通过(guò)持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业(yè)还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间(jiān),帮助孩子(zi)进(jìn)行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也(yě)要记录(lù)好用时,做(zuò)完后马上核(hé)对正(zhèng)误(wù),并(bìng)分析(xī)做错的原因。

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