古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么是(shì)“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤(tóng)红(hóng)的落日(rì)，一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)的(de)。

　　关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)这句话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句(jù)怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)

　　这句(jù)诗(shī)出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘(tán俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口g)，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着(zhe)彤红(hóng)的(de)落(luò)日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地把(bǎ)家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着，也没有固定(dìng)的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二(èr)两(liǎng)句，写(xiě)的是山村(cūn)晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者(zhě)有机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美(měi)丽的图画,为后两句写牧童出场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写出仲(zhòng)夏时令的(de)景物(wù)特(tè)点，写出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸(jìn)"，写(xiě)山和落日倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中(zhōng)的(de)形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不(bù)是(shì)规矩地骑，而(ér)是随意横坐在牛背上(shàng)，表(biǎo)现(xiàn)了(le)牧(mù)童(tóng)的(de)调皮(pí)可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物，色(sè)彩和谐，基调清(qīng)新，有了这(zhè)样的环境(jìng)，那(nà)牧童自(zì)然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无(wú)忧无(wú)虑，悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)是什(shén)么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗(shī)的意思是(shì)：山衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗(shī)出(chū)自(zì)于哪里呢？————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文是(shì)这(zhè)样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　我(wǒ)给大家把翻(fān)译也(yě)放出来了，便于大(dà)家理解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个(gè)长满水草的池(chí)塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛(niú)背(bèi)上，随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐(lè)曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉得比(bǐ)较重要的词汇，单独解释给大(dà)家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作(zuò)家俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图(tú)：在四周长满(mǎn)青草的(de)池(chí)塘里，池中的水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃(chī)掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而(ér)写(xiě)，构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末，池(chí)塘里(lǐ)的(de)青(qīng)草已经(jīng)长满，借(jiè)鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写(xiě)落日青山倒映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池(chí)塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山(shān)与落日，中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字作维(wéi)系，使池塘显得(dé)很热(rè)闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏的目光(guāng)去(qù)看牧童、写村晚，他十(shí)分满(mǎn)足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其(qí)"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘(chén)世(shì)的喧(xuān)嚣(xiāo)，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢(ne)？总之，这首诗(shī)描绘的(de)确(què)实是一幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源般(bān)的画(huà)面，无论是色彩的(de)搭(dā)配，还(hái)是(shì)背景与(yǔ)主角的(de)布(bù)局，都非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人一(yī)种恬(tián)静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写(xiě)景则集中在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔，把人引入了江南优美(měi)的田园之中，使人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人(rén)卧，带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的(de)牧童，代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同(tóng)，摄取的(de)画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语”的(de)说法(fǎ)。

　　最(zuì)后(hòu)，关于(yú)作者(zhě)雷震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉了，这里呢(ne)我(wǒ)就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

　　古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么(me)以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎么(me)读，山(shān)衔落日浸寒漪的下(xià)一(yī)句等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这(zhè)句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无(wú)腔(qiāng)信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文(wén)指落(luò)日(rì)西(xī)沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着，也(yě)没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把(bǎ)池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机地融(róng)合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时令的景物特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形(xíng)象(xiàng)，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不(bù)是(shì)规矩(jǔ)地骑，而(ér)是随意(yì)横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调皮可爱(ài)，天(tiān)真活(huó)泼(pō)，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和(hé)谐，基调清新，有了这(zhè)样的环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出(chū)了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一(yī)句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也(yě)放出来了，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在(zài)一个(gè)长满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩(hái)子横坐在(zài)牛背上(shàng)，随意地用(yòng)短笛(dí)吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇，单独(dú)解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐居，游览(lǎn)农(nóng)家之时(shí)（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐(táng)诗中的不(bù)少写景(jǐng)之作(zuò)，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年(nián)，一些(xiē)作家常(cháng)以七绝(jué)的(de)形式，进(jìn)行这方面的(de)艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图(tú)：在(zài)四周长满青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的(de)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳正要落(luò)山，红红的火球好像(xiàng)被(bèi)山吃(chī)掉(diào)一样（是落山后），倒(dào)映在(zài)冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

　　放牛回(huí)家的孩(hái)子横坐在牛背，他(tā)拿(ná)着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成了(le)一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节(jié)，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与(yǔ)澄(chéng)净(jìng)的池水，带(dài)出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系(xì)，使池塘显得很(hěn)热(rè)闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村(cūn)童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十(shí)分满足于这(zhè)样一种自然风光优美、卜(bo)宽人们生活自(zì)由自在的环(huán)境，故(gù)写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)？总之，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠(yōu)然(rán)超凡、世外桃源(yuán)般的画面(miàn)，无(wú)论是(shì)色彩的搭(dā)配，还是背景与主(zhǔ)角的布(bù)局，都非常协调(diào)，而画中(zhōng)之景(jǐng)、画外之(zhī)声，又(yòu)给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大，写(xiě)景则集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人(rén)则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美(měi)的田(tián)园之(zhī)中，使人对(duì)悠然恬静(jìng)的(de)乡村生(shēng)活(huó)充满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无(wú)人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与这首诗比，画面(miàn)中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之(zhī)以牛(niú)背的乌(wū)鸦，以显出村晚(wǎn)的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情不同，摄取的画面便不同(tóng)，一是充满(mǎn)情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆(jiē)情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震(zhèn)，相信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了(le)，这(zhè)里呢(ne)我就介绍一(yī)下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口