初一有(yǒu)几门课程 都学什么科目(mù)，初(chū)二有几门课程是(shì)初一有七门课程，初一的主要(yào)课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物，初中(zhōng)阶段还设置分科(kē)与综合相结合的课程(chéng)以及综合实践活动的。

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初(chū)一(yī)有(yǒu)几门课程 都学(xué)什么科目，初(chū)二有几(jǐ)门课程(chéng)

　　初(chū)一(yī)的(de)主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音乐、体育、劳技(jì)、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分(fēn)科(kē)与综合相结合的(de)课(kè)程，主要包括思想(xiǎng)品德、语文、数学(xué)、外语、科学(或物理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或历(lì)史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐(lè)、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认真解(jiě)题(tí)

　　课(kè)堂练(liàn)习是最及时最直接的反馈，一定(dìng)不(bù)能错过(guò)的，不要急于完成作业，要先看看你(nǐ)的笔(bǐ)记本，回(huí)顾学(xué)习内(nèi)容、加(jiā)深(shēn)理解(jiě)、强化记(jì)忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂(táng)练习、作(zuò)业、检(jiǎn)测，反馈(kuì)后要及时查(chá)阅，分析错题的原因，切忌(jì)不(bù)要动(dòng)不动就以(yǐ)粗心放(fàng)过自己(jǐ)，形成习惯可就麻烦了，要及(jí)时向同学和老师请教，不能(néng)将问题处于悬(xuán)而未解的状态，养成(chéng)今日事(shì)今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成(chéng)认(rèn)真踏实的学习习惯

　　每堂(táng)课都保持认真学习的态度(dù)，遇到(dào)自己没办法(fǎ)理解的，可(kě)以在课(kè)堂上(shàng)及(jí)时举手提问(wèn);也可以把该知识点记下来，及时钻研，若(ruò)还是不懂再请(qǐng)教(jiào)同(tóng)学或者老师，避免似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到(dào)不会的题(tí)目首先要(yào)学会独立思考，不要一来就向老(lǎo)师同(tóng)学请教，这(zhè)样会(huì)容易(yì)产(chǎn)生依(yī)赖性。

　　自己独立思考得出(chū)答案或许能让自己产生成就感，但如果解(jiě)不出来(lái)也没(méi)关系，请教别人的时(shí)候要学(xué)习别人(rén)是怎(zěn)样思考这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅是(shì)答(dá)案，最重(zhòng)要是解答的过程，之后找一道类似的题目练习，巩固所学的(de)知识和技巧。

初一初二(èr)初三课程有哪些科目

　　初一主要学习的科目(mù)有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物(wù)、历(lì)史、体育、音(yīn)乐(lè)、美术、计(jì)算机。

　　初二主要(yào)学习的科目有和型：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理(lǐ)。

　　初三主要学习的科目有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历(lì)史、体(tǐ)育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和(hé)文化的综合(hé)科(kē)，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构(gòu)、变(biàn)化、空间以及信息(xī)等(děng)概念的一门学科(kē)，从某种角(jiǎo)度看属于形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印(yìn)欧语系(xì)-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧(ōu)盟(méng)以及许(xǔ)多国际组织以(yǐ)及(jí)英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是社(shè)会(huì)或(huò)社会群体(tǐ)用一定政治观(guān)点、道德规范(fàn)，对其成员施加有目(mù)的、有计划(huà)、有组(zǔ)织(zhī)的影响，使(shǐ)他们形成符合一定社(shè)会所要求的思想品德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球表面(miàn)的(de)地(dì)理环境中各种自然现象和人文现象，以(yǐ)及它(tā)们(men)之间(jiān)相互(hù)关(guān)系的学(xué)科。

　　6、生物学是(shì)研究(jiū)生物(包括植物、动(dòng)物和(hé)微生物)的(de)结构、功能(néng)、发生和发展(zhǎn)规律的科学，是自然(rán)科学的一个(gè)部分。

　　7、历(lì)史(shǐ)主(zhǔ)要是通(tōng)过向学生们讲述历史(shǐ)事件、历(lì)史(shǐ)人物、著(zhù)名的战役、盛世与治世、条(tiáo)款与协定、历史(shǐ)上的(de)国家兴(xīng)衰等等培养学生(shēng)用历(lì)史的眼光友棚(péng)坦看问(wèn)题的(de)方法(fǎ)与能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课是体育教学的基本组织(zhī)形式，主要使学生掌握(wò)体(tǐ)育与(yǔ)保健基(jī)础知识，基本技术、技能，实现(xiàn)学(xué)生思想好桐(tóng)品(pǐn)德教育(yù)，提高运动(dòng)技(jì)术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学科(kē)的总(zǒng)称(chēng)。风味发酵乳是不是酸奶

　　10、美(měi)术主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的基本知识和(hé)技能。

　　11、计(jì)算机是一(yī)门包(bāo)含各(gè)种各样风味发酵乳是不是酸奶与计算和信息(xī)处理相关主题的系统学科。

　　12、物(wù)理学是研究物质最一般的运动(dòng)规律和物质(zhì)基本结构的学科(kē)。

　　13、化学(xué)是一门以实验(yàn)为基础的自然(rán)科(kē)学。

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