保持愚笨,保持饥饿的(de)意(yì)思(sī)，营销饥(jī)饿的意思(sī)是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也(yě)指(zhǐ)饥饿(è)的人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的(de)意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以(yǐ)饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上(shàng)还有(yǒu)不(bù)少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思(sī)？

　　在英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告的(de)意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首(shǒu)要唯销理念：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少(shǎo)去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇(huì)和句型的用法没有道理可(kě)讲，没有“为什么”可(kě)言，人们就是(shì)这样用的(de)，就是这样说(shuō)的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来(lái)或(huò)许(xǔ)可(kě)以找到(dào)语法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时(shí)期，我们(men)学(xué)说话的时(shí)候(hòu)，从来没有问过“为什么(me)会(huì)这么说” 吧，但(dàn)是为什么后来会说的这么好?因为我(wǒ妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释)们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法(妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释fǎ)：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我们的后天语言(yán)，所以必须将人家现(xiàn)成的(de)东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任(rèn)何一种(zhǒng)教材的经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的(de)，结构是最严(yán)谨的，流传了好几代(dài)人，依(yī)然(rán)保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需(xū)要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学好英语(yǔ)，不经历背(bèi)诵(sòng)大量文(wén)章，写大量东西(xī)，听大(dà)量文章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如一个新单词，我们在(zài)书上看到，默(mò)写(xiě)，背诵，还不能(néng)说(shuō)真(zhēn)正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种意(yì)思的时候(hòu)，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游学(xué)说(shuō)话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的(de)“练(liàn)习(xí)”才全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学(xué)习不(bù)是(shì)靠突击可以学好(hǎo)的，一下子(zi)花上好(hǎo)几个(gè)小时拼(pīn)命学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每(měi)天花上十(shí)几分钟的零碎时间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在(zài)可能(néng)的场合多(duō)多练习使用。

　　不要老是(shì)用自(zì)己喜欢或者(zhě)熟悉(xī)的单词(cí)或者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到(dào)强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留(liú)原有(yǒu)的(de)水(shuǐ)平。

　　不断地(dì)将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往(wǎng)复，才能不断提高。

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