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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

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曹冲(chōng)称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事(shì)告诉我们什么道理

  曹冲称象说(shuō)的(de)是东汉末年曹操的儿(ér)子曹冲小时候(hòu)就聪颖(yǐng)善(shàn)于思考,运兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗(yùn)用等(děng)量替换的方法和浮(fú)力定律只(zhǐ)用船和石头称量出一头大象的重量的故(gù)事。

  故事(shì)说明了人(rén)辩证(zhèng)思(sī)维能力的重要性,启发我们要(yào)善于思考、思维(wéi)灵活、运用多(duō)角度考虑问题。

  遇到困(kùn)难化整为零,逐一解(jiě)决。

课文原(yuán)文

  古时候有个大官叫曹操。

  别人(rén)送他一头大象,他很高兴(xīng),带着儿子和官员(yuán)们一同去看。

  大象又(yòu)高(gāo)又大,身子像(xiàng)一堵(dǔ)墙,腿像四(sì)根柱子。

  官(guān)员们一边看一边(biān)议论:“这么大的(de)象,到底有(yǒu)多重(zhòng)呢?”

  曹操(cāo)问:“谁有办法(fǎ)把(bǎ)这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有(yǒu)了大秤(chèng)也不行啊,谁(shuí)有那么大的力(lì)气提(tí)得(dé)起(qǐ)这杆大秤呢?”也有的说:“办法(fǎ)倒有一个,就是把大象(xiàng)宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听了(le)直摇头(tóu)。

  曹操(cāo)的(de)儿子曹冲才七岁,他(tā)站出来,说(shuō):“我有(yǒu)个办法。

  把大象赶到一艘(sōu兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗)大船上,看船身(shēn)下沉多少,就沿(yán)着水(shuǐ)面,在船舷上画一条线。

  再把大象赶上岸,往(wǎng)船上装石头,装到船下沉到画线的(de)地方为止(zhǐ)。

  然后称一称船上的(de)石头。

  石头(tóu)有多重,大象就(jiù)有多重。

  ”

  曹(cáo)操微(wēi)笑着点一(yī)点头。

  他叫(jiào)人照曹冲说的办法去(qù)做,果然称出(chū)了(le)大象的重量。

古(gǔ)文原(yuán)文

  曹(cáo)冲(chōng)生五(wǔ)六岁,智意所(suǒ)及,有若成人之(zhī)智。

  时孙权曾(céng)致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下(xià),咸莫能出其理。

  冲(chōng)曰:“置(zhì)象大(dà)船之上,而(ér)刻其水痕所至,称物以载之,则校可(kě)知矣。

  ”太祖(zǔ)悦,即施(shī)行焉。

译文

  曹(cáo)冲年龄(líng)五六岁的时候(hòu),知(zhī)识和(hé)判断能(néng)力如一个成年人。

  有(yǒu)一次,孙权送(sòng)来了一(yī)头巨(jù)象(xiàng),曹操(cāo)想知道这象(xiàng)的重量(liàng),询问他的(de)属下这件(jiàn)事,但他们都不能说出称象的办法(fǎ)。

  曹冲(chōng)说:“把象(xiàng)放到(dào)大船(chuán)上,在水面所(suǒ)达到(dào)的地(dì)方做(zuò)上记号,再让(ràng)船装(zhuāng)载(zài)其(qí)它东(dōng)西,称一下这些东西,那么(me)比较下(xià)就能知道了(le)。

  ”曹操听(tīng)了很高(gāo)兴,马上照这个办法做了。

曹冲

  曹冲(196年(nián)-208年),字仓(cāng)舒,东汉(hàn)末年人物,东(dōng)汉豫州刺史部谯(今亳州)人,曹(cáo)操(cāo)和环夫人(rén)之子。

  从(cóng)小聪明仁爱,与众不同,深受曹(cáo)操喜爱(ài)。

  留有“曹冲(chōng)称象”的典故。

  曹操(cāo)几次(cì)对群臣(chén)夸耀他,有让(ràng)他继嗣之意。

  曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁。

曹(cáo)冲称象告诉我们什么道理

  “曹(cáo)冲称象(xiàng)”这个故(gù)事告诉(sù)我们,在学习、生活(huó)中遇(yù)到难题应该善(shàn)于思(sī)考(kǎo),勇于变通,利用不同的方法去(qù)解决难题。

  人的智慧是和年龄大小无关的,最(zuì)关键的一点就是(shì)要善于(yú)对周围的事(shì)物进行(xíng)观察、思考,具体问题具体分(fēn)析,在关键的时候要运用自(zì)己的大脑来想出(chū)办法解决(jué)问题,只要有这种觉悟,即便是小孩也是拥有(yǒu)大智慧的。

  在(zài)“曹冲称象”这个故(gù)事中,机智聪慧的(de)曹冲(chōng)采用了“等(děng)量替换法”,利用石头来(lái)代替(tì)大象,使得(dé)石头与大象产(chǎn)孙(sūn)陆生等量的效果(guǒ),这种方法(fǎ)是一种科学的思维方法,这(zhè)也体现出三国神童中曹(cáo)冲惊人的天赋与才(cái)智(zhì)。

  历(lì)史典故

  古时候有个大(dà)官叫(jiào)曹则(zé)缓顷(qǐng)操。

  别人送他(tā)一头大象,他很高兴,带着(zhe)儿(ér)子和官(guān)员们一(yī)同(tóng)去(qù)看。

  大(dà)象又高又大,身子像一堵墙(qiáng),腿像(xiàn兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗g)四根柱子。

  官员们(men)一边看一边议论:“这么大的(de)象(xiàng),到(dào)底有多重呢(ne)?”

  曹操问:“谁有办(bàn)法把这头(tóu)大象(xiàng)称一称(chēng)?”有(yǒu)的说:“得造一杆大秤,砍一棵大(dà)树做秤杆。

  ”有的(de)说:“有了大秤也不行啊,谁(shuí)有那(nà)么大的(de)力(lì)气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法(fǎ)倒有一个(gè),就是把大(dà)象宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听哪早了直摇头。

  曹(cáo)操的(de)儿子曹冲(chōng)才七岁,他站(zhàn)出来(lái),说:“我有(yǒu)个(gè)办法。

  把大象赶到一艘大船上(shàng),看(kàn)船(chuán)身下沉多少(shǎo),就(jiù)沿(yán)着水面(miàn),在船舷上画一条线。

  再把大象赶上岸(àn),往船上装石头,装到船下沉到(dào)画线(xiàn)的地(dì)方为(wèi)止。

  然后称一称(chēng)船上的(de)石(shí)头。

  石头(tóu)有多重(zhòng),大(dà)象就(jiù)有多重。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点一点头。

  他(tā)叫人照曹冲说的办法(fǎ)去(qù)做,果然称出了大象的(de)重(zhòng)量。

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