1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而(ér)是(shì)十分好(hǎo)奇(qí)他为什(shén)么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢(féng)的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多(duō)出73%，在2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人(rén)们把(bǎ)焦点又(yòu)放在(zài)了(le)偏(piān)执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的存在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的某些部分已经被远古时期(qī)造访(fǎng)地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让(ràng)很多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在(zài)。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传(chuán)说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的(de)天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的(de)人(rén)出生在一个(gè)犹(yóu)太(tài)家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还(hái)可(kě)以通(tōng)过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯将会成(chéng)为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的(de)父母(mǔ)是分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才，曾(céng)经(jīng)在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学(xué)四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会(huì)，这个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的(de)大肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世出的(de)天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是人们没(méi)有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于是(shì)他就一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个(gè)脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的(de)大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域(yù)归结(jié)为(wèi)“活(huó)性区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻(shǎ)，找不(bù)到食(shí)物。因(yīn)此很多人认(rèn)为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理(lǐ)论(lùn)，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部(bù)分才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为(wèi)已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传(chuán)遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了(le)大(dà)多(duō)数人(rén)的(de)脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验(yàn)，人类大脑最(zuì)多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不(bù)够(gòu)完善(shàn)，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全(quán)消失了，而动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数百万年的(de)自然(rán)选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽(suī)然人(rén)类的大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里(lǐ)休息，什(shén)么都不(bù)想，它也依(yī)然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最(zuì)高(gāo)级中(zhōng)枢(shū)，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时(shí)刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如(rú)果我们真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持整(zhěng)个大(dà)脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极(jí)大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸(tū)显(xiǎn)出生(shēng)存的(de)优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区(qū)其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉(diào)的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发(f马云移民到哪国籍ā)现，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在(zài)睡觉(jué)的(de)时(shí)候(hòu)，大(dà)脑也会(huì)处(chù)在(zài)一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得(dé)更(gèng)多(duō)的人(rén)相信了这个都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度(dù)高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的(de)不足，而是(shì)在于神经元的(de)数(shù)量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链(liàn)接数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而(ér)是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号进行传递(dì)。我们(men)任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成(chéng)的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的(de)结(jié)构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际(jì)发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考(kǎo)时，在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那(nà)么外部表现出来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信(xìn)号是通(tōng)过信息刺(cì)激所(suǒ)产生(shēng)的(de)，产(chǎn)生之后又会引发连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们的(de)创造力就这(zhè)样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多(duō)数(shù)的(de)人在一生当中，平均(jūn)每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和健康的(de)饮食(shí)来促进新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去(qù)思考(kǎo)问题而(ér)已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时(shí)候，大脑就处在一(yī)个(gè)被(bèi)动接(jiē)受信(xìn)息的状态(tài)，是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的(de)，那(nà)么这种就(jiù)基本不(bù)会形成有效(xiào)的新(xīn)的突(tū)出(chū)，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 马云移民到哪国籍