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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

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致知在(zài)格物格物而后(hòu)致(zhì)知是(shì)什么意思,致知在格物(wù)格(gé)物的意(yì)思

  “致知在格物,物格而后知至”翻译:认(rèn)识最真(zhēn)的本心。

  通过伏(fú)灭革除(chú)内心不好的私欲(yù)、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之(zhī)欲明明德于天下者,先治(zhì)其国;

  欲治其国者,先齐其家(jiā);

  欲(yù)齐其家者,先修其身(shēn);

未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

  欲修(xiū)其身者,先正其心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其(qí)意(yì);

  欲诚(chéng)其意者,先致其知,致知(zhī)在格物。

  物格而(ér)后知(zhī)至(zhì),知至(zhì)而后(hòu)意诚(chéng),意诚而后心正(zhèng),心(xīn)正而(ér)后身修,身修(xiū)而后(hòu)家齐,家齐而后(hòu)国治,国(guó)治而(ér)后(hòu)天下平。

  白话译文:古(gǔ)代(dài)那(nà)些(xiē)要想在(zài)天下弘扬(yáng)光明正(zhèng)大品德的人,先要治理好自己的国家;

  要(yào)想治理好自己的国(guó)家,先(xiān)要管理好自己的(de)家庭和家族;

  要(yào)想管理好自己的家(jiā)庭和家(jiā)族,先要修养(yǎng)自身(shēn)的品性。

  要想修养自身的品性,先要端正自己的思想;

  要端(duān)正(zhèng)自己的思想,先要使自(zì)己的意念真诚;

  要想使自己的意念真诚(chéng),先要(yào)使(shǐ)自己获得知识,获得知识(shí)的(de)途径在于认知(zhī)研究万(wàn)事(shì)万物。

  通过对(duì)万(wàn)事万物的认识研究(jiū),才能(néng)获得知识。

  获得(dé)知识后(hòu),意念(niàn)才(cái)能真诚;

  意念真诚(chéng)后,心思(sī)才(cái)能(néng)端正(zhèng);

  心思端正后(hòu),才能修(xiū)养品性;

  品性修养(yǎng)后(hòu),才能管理好家庭家(jiā)族;

  家(jiā)庭家(jiā)族管理(lǐ)好了,才能治理好国家(jiā);

  治(zhì)理(lǐ)好国家(jiā)后天下才能太(tài)平。

  《大(dà)学》是孔子及其门徒留下来的遗(yí)书,是儒(rú)学的入(rù)门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为“四书”之(zhī)首(shǒu)。

  经朱(zhū)熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子(zi)的学生曾子(zi)记录;

  “传”十章,是(shì)曾子(zi)对“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲(gāng)八目的追求(qiú)。

  它既(jì)是为达到“三纲(gāng)”而设(shè)计(jì)的条目工夫,也是儒学(xué)为我们所(suǒ)展示的人生进修阶(jiē)梯。

  纵览四书五经(jīng),我(wǒ)们(men)发现,儒家(jiā)的全部(bù)学说实际上都(dōu)是循着这(zhè)三纲八目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于抓住了一把打开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入(rù)室(shì),领(lǐng)略儒学(xué)经典的奥义(yì)。

致知在(zài)格(gé)物,物格而后知(zhī)至,是什么意(yì)思

  认识最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通(tōng)过(guò)伏(fú)灭革(gé)除内心(xīn)不(bù)好的(de)私(sī)欲、物(wù)欲。

  出(chū)自:《大学(xué)之道》礼记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古(gǔ)之(zhī)欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者(zhě),先齐(qí)其家(jiā); 欲齐其(qí)家者(zhě),先修其身(shēn);欲辩(biàn)明修其身者,先正其心(xīn);欲正其(qí)心(xīn)者(zhě),先诚(chéng)其意(yì);欲(yù)指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至而后意(yì)诚;意(yì)诚而(ér)后心(xīn)正(zhèng);心正而(ér)后身修;身(shēn)修(xiū)而后家齐;家齐(qí)而后国治;国治而后天下平。

  翻译:古(gǔ)代(dài)那些要(yào)想在天下(xià)弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治(zhì)理好(hǎo)自己的国家;要(yào)想(xiǎng)治(zhì)理好自己的国家,先(xiān)要管理好(hǎo)自己(jǐ)的(de)家庭和家(jiā)族;要(yào)想(xiǎng)管理好自己的家庭和家(jiā)族,先要修养自身的(de)品性;要想修养(yǎng)自身的品性,先要端正自己的心(xīn)思;要想端正自己的(de)心思,先要使自己(jǐ)的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自(zì)己革(gé)除不好(hǎo)的思想;认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内心不好(hǎo)的私(sī)欲、物(wù)欲,而彰显明德,认识本心,表里如一(yī)。

  意(yì)念(niàn)才能真诚;意念真(zhēn)诚(chéng)后心(xīn)思(sī)才(cái)能端正;心思端正后才能修养品性;品性(xìng)修养后才(cái)能管理(lǐ)好家(jiā)庭和家族;管理好家庭和家(jiā)族后(hòu)才能治理好国家(jiā);治(zhì)理好国家后天下(xià)才能太平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学(xué)》是孔子及其(qí)门(mén)徒(tú)留下(xià)来(lái)的遗(yí)书,是儒学的入门读物(wù)。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为(wèi) “四(sì)书”之首。

<未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思p>   经朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的学生曾子记录;“传(chuán)”十(shí)章(zhāng),是曾(céng)子对 “经”的理解和阐述,由曾(céng)子的学(xué)生记录(lù)。

  文章所展示的(de),是儒学三纲八目的追(zhuī)求。

  它既是为达到“三(sān)纲(gāng)”而设(shè)计的条目工夫,也(yě)是儒学为我们(men)所展示的人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵(zòng)览四书(shū)五经(jīng),我们发现,儒家(jiā)的全部学说实际(jì)上都是(shì)循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三(sān)纲八目你就(jiù)等于抓住了(le)一把打开儒(rú)学大门的(de)钥匙。

  循着这(zhè)进修阶(jiē)梯一步一(yī)个脚印,你就(jiù)会(huì)登堂入(rù)室,领略儒学经典的奥义(yì)。

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