琅(láng)琅书声(shēng)和朗(lǎng)朗书声的区别(bié)，朗朗上(shàng)口和(hé)琅琅上(shàng)口读音(yīn)是琅琅(láng)上口与朗朗上口区(qū)别是读法不(bù)同、出处不同、意思不同的(de)。

　　关于琅(láng)琅书声和(hé)朗朗书声的区别，朗(lǎng)朗上口(kǒu)和琅琅上口读音以及琅(láng)琅书声和(hé)朗朗(lǎng)书声的区别，成(chéng)语琅(láng)琅上口和朗朗上口的(de)意(yì)思，朗朗上口(kǒu)和琅琅上口读音，朗朗上(shàng)口(kǒu)还是(shì)琅(láng)琅(láng)入(rù)口，琅琅上口是什么意(yì)思啊等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

琅琅书声(shēng)和朗朗书(shū)声的区别(bié)，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读音(yīn)

　　琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)与朗朗上口区别(bié)是读法不同(tóng)、出处不同、意顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪思不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同(tóng)：朗朗上口(kǒu)出自老舍《诗与快板(bǎn)》：“散文就不受(shòu)这么(me)多的(de)限制，虽然散(sàn)文(wén)也讲究声调铿(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌(líng)波女史》：“自幼即(jí)喜(xǐ)识(shí)字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认字，把唐(táng)诗传授给他顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪，便(biàn)能读(dú)起来琅(láng)琅上(shàng)口。

　　3：意(yì)思(sī)不同(tóng)：朗朗(lǎng)上口意思(sī)是指(zhǐ)诵读诗词文章(zhāng)时的声音响亮(liàng)而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指诵读(dú)熟练(liàn)、顺(shùn)口。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中(zhōng)文专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区(qū)腊型念(niàn)别为：指代不同、出处不同、侧(cè)重点不同。

　　一、指代不(bù)同(tóng)轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声音清(qīng)晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声(shēng)、响亮的读书声(shēng)等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾(dùn) 《子夜》四：“那位青年的声(shēng)音朗朗(lǎng)地在(zài)纷(fēn)呶的诅骂中响了(le)起(qǐ)来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪学游钱塘》诗：“读(dú)书(shū)闭阁人(rén)罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高楼独自读书，什(shén)么人都(dōu)不认识，夜(yè)晚(wǎn)明月(yuè)高悬，传出响亮的(de)读书声(shēng)。

　　三、侧(cè)重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形(xíng)容词。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是(shì)拟(nǐ)声(shēng)词，象声词。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪