怎样学好初中(zhōng)历史提高成绩 有什么好(hǎo)方法，怎样(yàng)才能把初中历史(shǐ)学(xué)好是学(xué)生想要学好初中历史就要有学习兴(xīng)趣，同时(shí)要扎住初中历史教(jiào)材重(zhòng)点，掌握历史时间轴的。

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怎样学好初(chū)中(zhōng)历史(shǐ)提(tí)高成(chéng)绩 有什么好方法，怎样才能把(bǎ)初中历史(shǐ)学好

　　自我(wǒ)增加学(xué)习(xí)历(lì)史兴(xīng)趣

　　兴趣是最好的老师，这个(gè)毋庸置疑，对初中历史有兴趣，不(bù)管怎么(me)学都能学(xué)得差不多，关(guān)于这点很多资料都有详细(xì)的(de)说明，这(zhè)里我(wǒ)就不多谈了。

　　但是怎么样才让(ràng)没(méi)有(yǒu)兴趣的学生产生(shēng)兴趣，确是个难题，当(dāng)然(rán)，很多资料也(yě)介(jiè)绍了不少，我也(yě)会(huì)在以后的专题中详谈(tán)兴趣这个课题，下(xià)面我介(jiè)绍几点针对提高(gāo)历(lì)史兴趣的帮助。

　　改(gǎi)变(biàn)以分数为中心的观念学(xué)习

　　要想学好初中历史一定(dìng)要(yào)改变自已心里一切以分数为为中(zhōng)心(xīn)的观点，随着社会的(de)发展(zhǎn)，分数将会被越来(lái)越谈化人生的标签，不少中学生(shēng)以及家长并没(méi)有从分数决定一切的(de)观(guān)念中走出来。

　　认(rèn)为分数在考试中占(zhàn)的分值较小，于是给它一个“副科(kē)”的(de)名字，这(zhè)无形中会在孩子的心(xīn)里(lǐ)形成一种(zhǒng)错觉，历史不重要，这(zhè)样以来就无形(xíng)的降低了课堂上的学习效率以及课(kè)后的时间分(fēn)配

　　图文结合(hé)的方法学习(xí)

　　对(duì)于历史这门(mén)学科(kē)来说(shuō)，特别(bié)是初中历(lì)史，基本停留在对历(lì)史根须念和(hé)定(dìng)义的认识(shí)节段，在(zài)这个(gè)节节段，有大量的历史图片供(gōng)同学们欣赏(shǎng)和参考，要(yào)具体(tǐ)结合地图，人物图(tú)片，时代(dài)背(bèi)景(jǐng)图片，这样才能对做出(chū)一(yī)个全景展现(xiàn)，极有利于历史的学习方法

　　祖国境内的远古居民

　　(一)

　　一百七十万年前(qián)， 云南(nán)“元谋人”出(chū)现，会造工具能用火， 因(yīn)此称为类人猿(yuán)。

　　(二)

　　北京人(rén)在(zài)周口(kǒu)店， 手脚分工已(yǐ)明显，群(qún)体劳(láo)动和生活， 打制石器已(yǐ)出现，保存火(huǒ)种用途(tú)广， 原始社会已显见。

　　(三)

　　山顶洞人(rén)一发现， 距今一万(wàn)八千年，磨(mó)光钻孔新技术， 人工取(qǔ)火(huǒ)史无前，血(xuè)缘关系成(chéng)氏族， 没(méi)有贫富和(hé)贵贱。

　　原始的农耕(gēng)生活

　　(一(yī))

　　长江流域(yù)“河(hé)姆渡”， 磨(mó)制(zhì)石器有进步，耒耜耕地种稻(dào)谷， 干栏房子共居(jū)住(zhù)，挖井养(yǎng)畜造陶器， 简(jiǎn)单玉器和乐(lè)器。

　　(二)

　　黄河流域有“半坡”， 地穴房子同居(jū)住，粮食最早种植(zhí)粟， 副食蔬菜(cài)鱼和肉，早期文字出雏(chú)形， 还会纺线和(hé)织布。

怎么学(xué)好初中历史？有何历史学(xué)习(xí)方法？

　　冰冻三尺(chǐ)非一日之寒,所(suǒ)以呢,要把历史(shǐ)学好,也不是一(yī)朝一夕就(jiù)能够(gòu)办(bàn)到.你每(měi)天都需要积累一些知(zhī)识,背住一些历史尝(cháng)试(shì).从而慢慢的到了(le)最后,把(bǎ)所有的课程全部都学(xué)完了,你(nǐ)也应(yīng)该全(quán)部都记住了.那么对于刚(gāng)刚升初一的同学(xué)应该怎么(me)学好初中历史呢?

　　历史(shǐ)是属(shǔ)于文(wén)科,是一种记忆(yì)性很强大的(de)科目,一般呢,同学(xué)们(men)都(dōu)会把(bǎ)很难(nán)的知识点都一(yī)一记(jì)住,甚至是积(jī)了几遍之后.隔了很久都(dōu)不会忘记.

　　奴(nú)隶制简(jiǎn)图(tú)

　　其实(shí)对(duì)于(yú)记历史来说(shuō).是(shì)有(yǒu)规律可以遵循的,比如说学习古(gǔ)代(dài)的时候就分成了政治,经济,民族,对外交往,文化这五大方(fāng)面进行记忆.

　　而(ér)到了现代时的时(shí)候(hòu),就组成了一种庞(páng)大的记(jì)忆结构.他和(hé)历史事件是通的,因为有了(le)历史(shǐ),才有了(le)现在.所以你要(yào)把(bǎ)历史事(shì)件记得再清(qīng)楚不过了(le),后面的事(shì)情才能够(gòu)完美的记住,并(bìng)且不(bù)会忘记.

　　那么对于怎么学(xué)好初(chū)中历史(shǐ),有以(yǐ)下几点(diǎn)要求:

　　第一(yī)点,对历史(shǐ)学科产(chǎn)生兴趣

　　对于历(lì)史呢.一般呢,我是挺喜欢历史的.只有对她有(yǒu)了兴趣,成绩才会慢慢的好起来,因为你喜欢他(tā),所(suǒ)以你一定要钻研它.那么如(rú)何(hé)对(duì)历史产生兴趣呢(ne)?

　　首先呢,历(lì)史和我们现在的完美生活有着很大的联系,因为之前的世界大战,日(rì)本人侵华事(shì)件等(děng)等都对中国造(zào)成了很大的伤害,所以呢(ne),我们(men)一定要铭记历史.而且(qiě)在古(gǔ)代的(de)历史当中,中国感(gǎn)觉(jué)是很有(yǒu)意思的(de),就(jiù)是那些(xiē)皇帝登位的时候,他们是很有意思的,所以学习起来也不是怎(zěn)么(me)费劲.

　　第二点(diǎn),历史的事件要点和阅读(dú)的(de)记忆技巧(qiǎo).

　　历史事(shì)件要记住的要(yào)点的(de)一般就(jiù)是(shì)有姿指四个,第一个是(shì)时间,第二(èr)个(gè)是地点,第三个就是(shì)人物,第四个就是所发生的事(shì)情(qíng).而事情呢,包括原因,还有经过,最后是结果.

　　初中历史时间轴简图

　　时间呢,是有先后的(de),你只(zhǐ)要把那个大事年(nián)表里的所有重(zhòng)要(yào)的事情多看几遍,自然也(yě)就记住(zhù)了(le).而(ér)地点呢伍兆,有东南西(xī)北,你(nǐ)只需(xū)要(yào)认识各个(gè)地方的(de)大概位置就(jiù)行(xíng)了(le),而人(rén)物就是构建历史事件的(de)最重(zhòng)要的主角,是(shì)谁(shuí)引起了这(zhè)件事情,这很好记忆的.而结果你只(zhǐ)需要记住是谁(shuí)赢(yíng)了,谁输(shū)了或者(zhě)迹橘配(pèi)是谁被签送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由订(dìng)了(le)不公平协(xié)约(yuē),被分割了多少(shǎo)土地等等.

　　上边(biān)就是关(guān)于怎么(me)学(xu送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由é)好(hǎo)初中(zhōng)历史的(de)几(jǐ)个方法和技巧.对(duì)于刚刚(gāng)升初一的(de)孩子们是很有帮助的,希(xī)望(wàng)你们都可(kě)以考上好的学校.

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