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小学修改符(fú)号的(de)画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料(liào)

  1.改正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需要(yào)改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整(zhěng)。

修改符(fú)号的作(zuò)用和(hé)画(huà)法

  1.改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái),再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì),三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移,将(jiāng)要转移的(de)部分圈(quān)起来,并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排,不(bù)需另起一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表(biǎo)明要另起一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位(wèi)号:表明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头,是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号,并在(zài)原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与字,行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

  符(fú)号(hào)使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分(fēn)开外文字母。

修改符(fú)号画法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的用法及画法(fǎ)

  小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及画法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

  1、删除号:用来(lái)删(shān)除句(jù)子或者文章中,不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边号,替换句子或者文章(zhān香港割让是什么条约谁签字,香港割让是什么条约多少年g)中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的(de)语序。

  调遣号(hào)用法跟对(duì)调(diào)号一样(yàng),但是调换(huàn)的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送来了浓香(xiāng),请你再说(shuō)一(yī)遍,谁不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

  这是多(duō)么平静(jìng)的一片原野,世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物(wù)。

  5、分号:表示复句(jù)中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明(míng)需要(yào)改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用引线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的(de)转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位(wèi)。

  接排号:表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái),不(bù)需另起一(yī)行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐,在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  加(jiā)空号(hào):表明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间(jiān)的(de)上方,行与行之(zhī)间的左右处。

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