原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是(shì)一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新(xīn)生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的(de)意(yì)见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不(bù)致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是(shì)不一(yī)样(yàng)，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的(de)生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过的父母或(huò)者孩(hái)子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力(lì)，让自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)指的是(shì)儿女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起生活(huó)的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的(de)原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格(gé)塑(sù)造有着至(zhì)关重要的(de)正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一(yī)个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世(shì)界观(guān)，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就(jiù)是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身(shēn)边人，也(yě)就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在混乱和(hé)充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩(hái)子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大(dà)大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子(zi)需要父母看到并(bìng)接受他们真实(shí)的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能(néng)看(kàn)到孩子(zi)真实(shí)的性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子去要(yào)求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个(gè)生性羞(xiū)涩的(de)孩子(zi)，但父母(mǔ)却总让他应(yīng)对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并不会(huì)真的如(rú)父母(mǔ)期望的(de)那(nà)样(yàng)发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我(wǒ)认知，经常会这(zhè)样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉(jué)得自己不(bù)够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要(yào)求(qiú)他(tā)人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或(huò)在情(qíng)感上遭(zāo)到父母中某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的(de)爱(ài)，和父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们无(wú)法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要(yào)求自己以(yǐ)及自己身边的人(rén)。

　　而因为(wèi)他们(men)觉得自己不够好，也就(jiù)会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是(shì)担心(xīn)，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真实的(de)样子(zi)，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也(yě)有(yǒu)可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你的言语，言(yán)语会(huì)决定(dìng)你的社会性，社会性就(jiù)是(shì)社(shè)会交往(wǎng)的能力，而(ér)社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本(běn)的认(rèn)知来自你的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观(guān)受(shòu)到(dào)它(tā)的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和(hé)财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较好的(de)基(jī)础和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度(dù)高低来自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比：如果你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的力量越大，那(nà)他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反之(zhī)，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从(cóng)成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关(guān)爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬低(dī)的(de)方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类人(rén)的(de)要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的(de)父(fù)母(mǔ)，在他们的父母看(kàn)来，他们没(méi)有优(yōu)点，不(bù)应该犯错(cuò)，在(zài)都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内化他们的父母(mǔ)的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们(men)父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之(zhī)间的(de)关系(禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思xì)，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其(qí)潜意(yì)识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心理(lǐ)学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情(qíng)感关(guān)系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯(kěn)定有特别不容易(yì)的(de)一面，但也有特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄(líng)人(rén)的生(shēng)活自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察(chá)能(néng)力和共(gòng)情能力，时(shí)间长了(le)就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成(chéng)为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子(zi)有(yǒu)了(le)依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成(chéng)年的(de)你。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋(fù)予你(nǐ)的(de)特质，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要(yào)人们有相关的(de)知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有(yǒu)爱(ài)的(de)能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇气不计回报(bào)的去爱(ài)一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时候，如(rú)果你感觉(jué)到(dào)被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那(nà)时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句原谅。

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