郑(zhèng)强老(lǎo)师引发(fā)了(le)不(bù)小的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担任太原理工(gōng)大(dà)学的党委(wěi)书记，职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育界的(de)名人，所(suǒ)到(dào)之处，人流(liú)涌动，他就代表着(zhe)人气。

苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗同时，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐(guǎi)弯(wān)抹角，他(tā)的每次发言(yán)大都会引(yǐn)发(fā)一(yī)定的热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校(xiào)邀请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然(rán)也是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学的(de)百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀(yāo)苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗的不仅有(yǒu)郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校友、社(shè)会各界(jiè)人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程(chéng)中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大(dà)概(gài)看出(chū)了(le)这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们给大学面子(zi)，邀请你(nǐ)们(men)来，是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老师的话，有(yǒu)人支持，有人反对。

支(zhī)持者(zhě)认为(wèi)，郑强老师说的(de)对。

教育最(zuì)重要，领导(dǎo)都来(lái)听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离(lí)席，是对他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人，是知(zhī)识分子(zi)的(de)风骨。

反(fǎn)对(duì)者(zhě)则认为，领导过去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已，又(yòu)不是(shì)听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很(hěn)重(zhòng)要，哪有时(shí)间(jiān)听你讲话，郑强还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了(le)，面子(zi)上过不去罢了，哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各执一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的(de)领(lǐng)导，到底对或者(zhě)不对(duì)呢？

具体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一般行程(chéng)忙，事(shì)多，如果真有急事，中途离(lí)场，也情有可原。

但如(rú)果领导们是对演讲(jiǎng)内(nèi)容不(bù)感冒(mào)，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)内容，所以溜之大(dà)吉(jí)，那就无(wú)法令(lìng)人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生(shēng)的表率(lǜ)和带头(tóu)作(zuò)用，如果领(lǐng)导一言不合都提(tí)前走，那年轻(qīng)的(de)学子(zi)，相对来说更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下(xià)去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯，那(nà)做(zuò)任(rèn)何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直(zhí)率(lǜ)。

如(rú)果换成其他的演(yǎn)讲者，看到有人中途离席，必然当作(zuò)没有任(rèn)何事发生，若无其事地继续提(tí)前准备(bèi)好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏(piān)不(bù)，他要将这种他(tā)看来不好的现象(xiàng)说出来，加(jiā)以(yǐ)批(pī)评。

无论他批评的(de)对(duì)与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之谓也(yě)。大学真正的目(mù)的，是培养学生，是(shì)教(jiào)书育人(rén)，是产生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评，是否有(yǒu)助于大学(xué)的进(jìn)步(bù)，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如(rú)此(cǐ)坦(tǎn)率和(hé)直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好事。对很多事情意(yì)见均一致(zhì)的高校，大抵是没有太大的(de)创新力的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗