大(dà)学(xué)的学(xué)分是(shì)啥意思，大学学分的规范(fàn)是什么是学分制，教育形式的一(yī)种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学(xué)生学(xué)习质和量(liàng)的(de)归纳教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准则(zé)的(de)。

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大(dà)学的(de)学分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规(guī)范是什么

　　学(xué)分制，教育形(xíng)式(shì)的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过(g硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子uò)绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准则。

　　与班建制(zhì)、导师(shī)制合称三大(dà)教(jiào)育形式。

　　19世纪末(mò)学分制(zhì)

　　创(chuàng)始于美国哈佛大(dà)学(xué)。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些有(yǒu)条件

　　的大学(xué)开端试行学分制，现在(zài)学分制变革已在国内高校全面推开。

大学学(xué)分是什(shén)么(me)意思(sī)

　　学分，是用于(yú)核算学生学(xué)习量(liàng)的一种 计量单位 ，按(àn)学期核算，每门(mén)课程及(jí)实(shí)践环节的(de)详细学分数以专业 教育方案 的(de)规则为准(zhǔn)。

　　部分校园也有(yǒu)按学分收费的准则。

　　经过学(xué)分(fēn)能够评(píng)判学生(shēng)在(zài)大学(xué)期间(jiān)的学习(xí)常识的广度，学(xué)生获(huò)得(dé)的学分越(yuè)多，阐明(míng)学生(shēng)学到的东西也就(jiù)越(yuè)多(duō)。

　　在(zài)某些(xiē)大(dà)学(xué)中，学分也变成了点评学生优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中心(xīn)，以位置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩点(diǎn)和(hé)学分衡量学生学习(xí)质量的归纳教(jiào)育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国哈佛大学，与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征(zhēng)，又有彻底(dǐ)学分(fēn)制的特(tè)征。

　　它既保留了学(xué)年制(zhì)方案(àn)性(xìng)强、专业分(fēn)类紧密完(wán)好的特(tè)性(xìng)，又(yòu)具有学分制的某(mǒu)些长早(zǎo)樱处，比(bǐ)方(fāng)，在对(duì)课程的选修方面，给予学(xué)生(shēng)在(zài)必(bì)定(dìng)范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把有必要获得(dé)的结业总学分作为结业规范(fàn)的一种教育管理准则，它(tā)要求(qiú)依(yī)照培养目标和教育方案中各(gè)门课程及(jí)教育环(huán)节的学时量(liàng)，确认每门课(kè)程的(de)学(xué)分，设置必修课(kè)和选修课，规则(zé)各类课程(chéng)的份额(é)，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在(zài)学分制基础(chǔ)上发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生每(měi)门课(kè)程的学(xué)习成果的质量，以及学年(nián)和结业总成果质(zhì)量的教育管理准(zhǔn)则,，其(qí)核(hé)算公式(shì)为(wèi):学分绩点(diǎn)=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分制(zhì)

　　　　加权(quán)学分制也是在学分制的(de)基础上发生(shēng)的(de)一种(zhǒng)能用(yòng)以显现(xiàn)学生对某些要点课程的(de)学习质量，以(yǐ)区(qū)别(bié)学生专业水平凹凸的(de)教育管理准硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子则(zé)。

　　实施加权学(xué)分，将(jiāng)教育(yù)方案中(zhōng)的学分，依据课程(chéng)类别(bié)，求(qiú)学成果差异(yì)等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以(yǐ)权重系数，得(dé)出(chū)加权学分，以区(qū)别学生学习成果好坏，并做为选拔(bá)尖子生、评优、评(píng)奖的重(zhòng)要(yào)依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学(xué)分(fēn)制

　　　　附加学分(fēn)制是(shì)在要求学(xué)生修(xiū)满教育方案规则的(de)最低学格外(wài)，还(hái)应(yīng)修满课(kè)外附加学分才干结业的(de)一(yī)种教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　一(yī)般说来，课外(wài)附加学(xué)分可依据学生(shēng)参(cān)与学(xué)科比赛与学术活动、思想品德与社(shè)会工作(zuò)、文体活动与公益活(huó)动的(de)状况来鉴定。

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