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先(xiān)公四岁而(ér)孤全文翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤全文(wén)翻译答案

　　《先公四(sì)岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世(shì)了，家(jiā)境贫寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　太夫人用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他(tā)诵(sòng)读许多古人的(de)篇章。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里没(méi)有(yǒu)书可(kě)读(dú)，便(biàn)就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来读，有时接着进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食(shí)，只是致(zhì)力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔就有成人的水平(píng)，那样高了。

　　原(yuán)文：先公四岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地，交易书(shū)字(zì)。

　　多(duō)诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家(jiā)无书读，就闾里士人(rén)家借而读之(zhī)，或因苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义而抄(chāo)录。

　　抄录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至昼(zhòu)夜(yè)忘(wàng)寝食(shí)，唯读书(shū)是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔以如成(chéng)人。

　　出自《祭欧(ōu)阳文忠公》，王(wáng)安石和苏轼所写的两篇祭文， 总结、评论、赞美(měi)欧阳修(xiū)一生人品(pǐn)功业。

　　文章立(lì)意(yì)超卓， 笔力雄健，为唐宋八大家古(gǔ)文中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什么？

　　【先公四岁(suì)而孤(gū)】翻译

　　欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳(yáng)修的(de)母亲(qīn)就用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多古人的(de)篇章(zhāng)，并(bìng)开始学写(xiě)诗。

　　到他年龄大些(xiē)了(le)，家里没有书(shū)可读，便(biàn)就近到读书人家去借(jiè)书来(lái)读，有时进行(xíng)抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵(sòng)这本书了。

　　就这(zhè)样夜以继日(rì)、废(fèi)寝忘食，只是致力读(dú)书。

　　从小写(xiě)的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平，那(nà)样(yàng)就高了。

　　 <苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义/p>

　　【原文】

　　先公四岁(suì)而孤，太夫人以荻(dí)画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无(wú)书读(dú)，就闾(lǘ)里(lǐ)士(shì)人家借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未必(bì)，而已能诵(sòng)其书。

　　以(yǐ)至昼夜忘寝食(shí)，惟(wéi)读书是务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如(rú)成人。

　　出处：北(běi)宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳(yáng)修

　　孤(gū)：失去(qù)父亲

　　荻：指芦苇一类的植物(wù)

　　以：为了，来

　　诵：森闷(mèn)（多(duō)诵古(gǔ)人(rén)篇章）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到(dào)

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的(de)时(shí)候

　　因：趁(chèn)机(jī)

　　【作(zuò)者简(jiǎn)介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔(shū)，自号(hào)醉翁(wēng)，晚年号六(liù)一居士，谥号(hào)文(wén)忠，世称(chēng)欧阳文忠公，吉(jí)安永丰(fēng)（今(jīn)属江西）人(rén)[自称庐陵人]，汉族，因(yīn)吉州原(yuán)属庐(lú)陵郡,出(chū)生(shēng)于绵州（今四川(chuān)绵(mián)阳）北宋时(shí)期政治家、文学家、史(shǐ)学(xué)家和诗人(rén)。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗元，宋王安石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大(dà)家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承并(bìng)发展了(le)韩愈的古文理(lǐ)论。

　　其散文创(chuàng)作(zuò)的高度成就与其(qí)正确的古文(wén)理论相辅相成，从而(ér)开创了一(yī)代(dài)文风。

　　欧阳修在变革文风(fēng)的同时(shí)，也对诗风、词(cí)风进行了(le)革(gé)新。

　　在(zài)史学方面，也(yě)有较高成(chéng)就，他(tā)曾(céng)主(zhǔ)修《新唐书》，并独撰《新五(wǔ)代(dài)史》，有《欧阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公(gōng)集》传。

　　【创作(zuò)背景(jǐng)】

　　欧(ōu)阳(yáng)修是“唐(táng)宋八大家”之一。

　　虽然家(jiā)里(lǐ)贫穷，但他克服此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧(ōu)阳修的经历告(gào)诉我们(men)，只(zhǐ)要有着远大志向和吃苦(kǔ)精神，就一定(dìng)会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习(xí)的精(jīng)神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除(chú)了他自身的努(nǔ)力之外，还(hái)有(yǒu)一个(gè)促(cù)进他成长的原因是(shì)：家长的善于教育，严格要求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修四岁(suì)丧父，家贫(pín)，其祖母以荻画苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义地，教他写字。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父在(zài)现湖北随州长大，幼(yòu)年家贫无(wú)资(zī)，祖母(mǔ)以荻画(huà)地，教(jiào)以识字。

　　欧阳修自幼(yòu)酷爱读书，常从城(chéng)南李(lǐ)家(jiā)借书抄读，他天资聪颖，又(yòu)刻(kè)苦勤奋，往(wǎng)往(wǎng)书不待抄完，已能成(chéng)诵。

　　少年习作诗赋文(wén)章(zhāng)，文(wén)笔老练，有如成(chéng)人，其叔由此看到了家(jiā)族振(zhèn)兴的(de)希(xī)望，曾(céng)对(duì)欧阳修的母亲说(shuō)：“嫂(sǎo)无以家(jiā)贫(pín)子幼为念，笑歼(jiān)此(cǐ)奇儿也(yě)！不唯起家以大(dà)吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳修从李家得唐《昌黎先(xiān)生(shēng)文集》六卷，甚爱其文(wén)，手不(bù)释卷，这为日后北宋诗文革(gé)新运(yùn)动播下了种(zhǒng)子。

　　仁(rén)宗天圣八(bā)年（1030）中进士(shì)。

　　次年任西京（今洛阳(yáng)）留守推官，与(yǔ)梅尧臣(chén)、尹洙结为至交，互(hù)相(xiāng)切磋(cuō)诗(shī)文。

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