初一(yī)有几门(mén)课程 都学什么科目(mù)，初二有几门课(kè)程是(shì)初一有(yǒu)七(qī)门课程，初一的主要课程有语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物，初中阶段还设置分科与综合相结合的课程以及综合(hé)实践活动的(de)。

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初(chū)一有几(jǐ)门课程 都学什(shén)么科目(mù)，初二有几门(mén)课程

　　初(chū)一(yī)的(de)主要课程有(yǒu)：语文(wén)、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物;还(hái)有美术、音乐(lè)、体(tǐ)育(yù)、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置(zhì)分科与综合相结合的(de)课程(chéng)，主要包括(kuò)思想品德、语文(wén)、数学、外语、科(kē)学(xué)(或(huò)物理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或历史(shǐ)、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或(huò)音乐(lè)、美术)以及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解题(tí)

　　课堂练习是最(zuì)及时最直接的反馈，一(yī)定不能错过(guò)的，不要急于完(wán)成作(zuò)业，要先看看你的笔记本(běn)，回顾学(xué)习内容(róng)、加深(shēn)理解、强化记(jì)忆很重要。<电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文/p>

　　2.及(jí)时纠错

　　课(kè)堂练习(xí)、作业(yè)、检测，反馈后要及时(shí)查(chá)阅(yuè)，分析错题的原因(yīn)，切忌不(bù)要(yào)动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻(má)烦了，要及(jí)时向同学和老师请教，不(bù)能将问题(tí)处于(yú)悬而未解的状(zhuàng)态，养成今日事今日毕的(de)好习惯(guàn)。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的(de)学习习惯(guàn)

　　每堂课都保持认真学习的态(tài)度，遇(yù)到自己没办(bàn)法(fǎ)理解的(de)，可(kě)以在(zài)课堂上及(jí)时举(jǔ)手提(tí)问(wèn);也可(kě)以把该(gāi)知识点记下来，及时钻研，若还(hái)是不懂再请(qǐng)教(jiào)同学或者老师，避(bì)免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的(de)题目首先要学(xué)会独立思考，不要(yào)一来就向老师同学请(qǐng)教，这样会(huì)容易产生(shēng)依赖性。

　　自己(jǐ)独立(lì)思考得出答(dá)案或(huò)许能让自己产生成就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系，请(qǐng)教别人(rén)的时候要学习别(bié)人是怎样(yàng)思考这种(zhǒng)问题的，需要的(de)不仅仅是答案，最(zuì)重要是解答的过程，之后找一道(dào)类似(shì)的题目练习(xí)，巩固(gù)所(suǒ)学的知识和技巧(qiǎo)。

初一初二初(chū)三课程有(yǒu)哪些科目

　　初一主要学习的(de)科目有：语(yǔ)文(wén)、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机。

　　初二(èr)主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)和(hé)型：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初(chū)三主要学(xué)习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语(yǔ)文是(shì)语言和文化的综(zōng)合科，它是听、说(shuō)、读、写、译(yì)、编等语(yǔ)言文字能力和文(wén)化(huà)知识的(de)统(tǒng)称。

　　2、数(shù)学(xué)是研究数量、结构、变化、空间以(yǐ)及信息等概念的一门学科，从某(mǒu)种角(jiǎo)度看属于形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的语(yǔ)言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟(méng)以及许(xǔ)多国际组织以及(jí)英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社(shè)会或(huò)社会(huì)群体用(yòng)一定(dìng)政治观(guān)点(diǎn)、道(dào)德(dé)规范，对其成员(yuán)施加有目的、有计划、有组织的(de)影响，使他们(men)形成符电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文合一定社会所要求的思(sī)想品德的社会(huì)实践活动(dòng)。

　　5、地理是研究地(dì)球表面的地理环境中(zhōng)各种自然现象和(hé)人文现象，以及它们之间相互关系的(de)学科。

　　6、生物学是(shì)研究生物(wù)(包括植物、动物和微(wēi)生物)的结构、功(gōng)能、发生和发(fā)展规律(lǜ)的科学，是自然科(kē)学的一个部分。

　　7、历史主要(yào)是通过向学(xué)生们讲述历(lì)史事件、历史人物、著名(míng)的战役、盛(shèng)世与治(zhì)世、条款与协定、历(lì)史上的国家兴(xīng)衰等(děng)等(děng)培养学生(shēng)用历史的眼光友棚坦看问题(tí)的方法与能力(lì)。

　　8、体育课是体育教学的基本(běn)组织形式，主要使学生掌握体育(yù)与保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实现学生思想好桐(tóng)品德教育(yù)，提高(gāo)运动技术水平(píng)。

　　9、音(yīn)乐是研究(jiū)音乐的所(suǒ)有理论学科的(de)总称。

　　10、美(měi)术主要研究美(měi)术学、艺(yì)术学、美术史论等(děng)方面的基本知(zhī)识和技能(néng)。

　　11、计算机是一门包含(hán)各种各样与计算和信息(xī)处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学(xué)是研究物质最一般的运动规律和(hé)物(wù)质(zhì)基本结构的学科(kē)。

　　13、化学是一(yī)门以实验(yàn)为基础的自然科学。

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