春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)为什么球星都觉得梅西是最佳为什么球星都觉得梅西是最佳pan>形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢以及(jí)春天的声(shēng)音排比句(jù)有什(shén)么作(zuò)用呢，春天(tiān)听到了(le)什么(me)声音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什么(me)用排比句，春天(tiān)的气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的(de)句子等问(wèn)题，农商(shāng)网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词(cí)组(zǔ)或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成(chéng)的句子(zi)。

　　有(yǒu)时(shí)候两个(gè)句(jù)子或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可(kě)收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排(pái)比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写(xiě)景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可(kě)以让(ràng)春天(tiān)的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出春天(tiān)的特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的(de)修辞(cí)手法，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用(yòng)文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句(jù)，运用特定的表达(dá)形式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用一事物来(lái)比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的言行或(huò)思想感情(qíng)，用描写人的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以(yǐ)上(shàng)结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语气(qì)一(yī)致、意义(yì)相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结构形式(shì)相同或基本相同，意义(yì)对称(chēng)的一(yī)对短语或(huò)句(jù)子，表达(dá)两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意(yì)重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的(de)注意(yì)，故意(yì)先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称(chēng)激(为什么球星都觉得梅西是最佳jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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