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小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文字(zì)移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改错(cuò)或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思(xià)方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或者(zhě)文章中，不(bù)必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或(huò)者文章中表达(dá)不正(zhèng)确(què)的形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文(wén)章(zhāng)中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的一(yī)片原野(yě)，世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不(bù)能很清楚地(dì)表示(shì)层次的(de)地方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符号上画(huà)两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

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