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　　相对评价和绝(jué)对评价(jià)区(qū)别：1、相对评价是在被评(píng)价(jià)对象(xiàng)的群体中建立(lì)基准，然后把该(gāi)群(qún)体中(zhōng)的(de)各个对象逐一与(yǔ)基准进行(xíng)比较，以判断该(gāi)群体中每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评(píng)价对(duì)象的集(jí)合之外确(què)定一个标准，评价时把评价对象(xiàng)与客观标(biāo)准进行比较，确(què)定评价对象达到目标基准绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价可以了解学生(shēng)之间的(de)差异，便于比较个(gè)体学习(xí)成(chéng)绩的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评(píng)价(jià)：其标准比较客观，如(rú)果评价是准确的(de)，那么评价之后，每个(gè)被评价者都(dōu)可以明(míng)确自(zì)己与客观标准的差(chà)距，有利于发(fā)扬优点(diǎn)，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各教育(yù)目(mù)标完(wán)成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评(píng)价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评价又称目标参照(zhào)性(xìng)评价，是(shì)用目标参(cān)照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进行评定。

　　相对性评价也(yě)称(chēng)常(cháng)模(mó)参照性评价，是(shì)用常模(mó)参照性测(cè)验对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不(bù)同：绝对性评价依据(jù)教(jiào)学目标和教材编(biān)制(zhì)试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学生是(shì)否达到了教学(xué)目标的要求。

　　而(ér)相对(duì)性评价依据学生个人(rén)的(de)成(chéng)绩在该班学生(shēng)成绩序列(liè)中或常模(mó)中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价(jià)是(shì)一(yī)种外部评(píng)价，注重的是目标达成与否，不考虑(lǜ)个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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