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　　害(hài)群之马原指损害马群的劣马(mǎ)。

　　现比方(fāng)损害社会(huì)或团体的人。

　　害群之(zhī)马寓言(yán)故事的启示(shì)是对有损国家(jiā)、团体、人民利益的团体或个人，要及早发(fā)现、及早处理。

害群之马的寓言故事(shì)

　　有(yǒu)一次，黄帝(dì)要到具茨(cí)山去参见(jiàn)贤人大(dà)隗。

　　方明、昌(chāng)寓在(zài)座一左一右护卫，张若、他(tā)朋在前(qián)边开路，昆阍、诙谐在车(chē)后(hòu)侍从(cóng)。

　　他(tā)们来(lái)到襄诚田野(yě)时(shí)，迷失了方向(xiàng)，七位圣贤都走失，找不到一个人指路。

　　正(zhèng)好，他们遇到一个放马的孩子，便(biàn)问(wèn)他：“你知道(dào)具茨山在(zài)哪吗(ma)？”孩子说：“知(zhī)道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩(hái)子真特(tè)别(bié)！他(tā)不光(guāng)知道具茨山(shān)，还知道(dào)大隗住在哪(nǎ)里。

　　那么请(qǐng)问，你(nǐ)是(shì)否知(zhī)道怎么(me)管理全国呢？”孩子说：“管(guǎn)理(lǐ)全国，就(jiù)象你们在野外邀游相同，只管前(qián)行，不要无事(shì)生非，把政(zhèng)事搞得太杂乱(luàn)。

　　我前几(jǐ)年(nián)在(zài)尘世间游(yóu)历，常患头昏眼光(guāng)的缺点。

　　有一位长者教道我说：“你要(yào)乘着(zhe)阳(yáng)光之车(chē)，在襄城的田野(yě)上邀游，遗忘(wàng)尘世间的全(quán)部。

　　现在(zài)我(wǒ)的(de)缺点现已好了(le)，我又要开端在苍茫世尘之外畅游。

　　管理全(quán)国也应当像这样，我想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的(de)太迷糊了，终究该怎样管理全(quán)国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝(dì)又持续(xù)诘(jí)问(wèn)。

　　那孩(hái)子(zi)说：“管理全国，和我放马又有何不(bù)同呢？只要(yào)把(bǎ)损害马群的马驱赶出去(qù)就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行了(le)大礼，称牧童为天师，一再感谢，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们(men)是一个联合的全体,不(bù)允(yǔn)许某些害(hài)群之(zhī)马在咱们的全体里。

　　2.这位(wèi)恶(è)徒总是常常打(dǎ)架捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改(gǎi)掉嗜赌陋俗，2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数自以为(wèi)是(shì)，真乐意(yì)被视作害群之马吗？

　　4.说到朋友，在那(nà)么(me)一大堆人里必定有几个(gè)害(hài)群(qún)之(zhī)马。

　　5.校(xiào)方预(yù)备铲(chǎn)除(chú)那些害群之(zhī)马。

　　6.对(duì)损(sǔn)害(hài)社(shè)会的害群之马，咱(zán)们决不能姑息。

　　7.我们都无法忍受这个恶贯满盈的害群之马(mǎ)持续留2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数在社区内。

　　8.害(hài)群之马有必要清(qīng)除，团(tuán)体才干前进(jìn)。

　　9.他常常乱(luàn)丢(diū)垃圾惹事生非，社区的居民都把他(tā)当作害群(qún)之马。

　　10.我觉得像他这样(yàng)的(de)害群(qún)之马就应该(gāi)抓起来(lái)！

害(hài)群之马从中得到的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害(hài)社会或团体的人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参(cān)见一(yī)位叫大隗的神。

　　他遇到一(yī)个牧马儿童，就问(wèn)：你知道具茨(cí)山往哪走粗(cū)禅吗(ma)？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小孩(hái)不简(jiǎn)单，就问他怎么管理全(quán)国。

　　牧童答到(dào)：管(guǎn)理(lǐ)全国跟牧马相同(tóng)，只要(yào)去其害马者（除去害群之(zhī)马）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢，称牧童为(wèi)天师。

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