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什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级

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朗读基调是什么意思呢,朗读(dú)基调怎么写

  朗读基调有(yǒu)清新舒(shū)展的、高亢明亮(liàng)的、热情赞美的、义正严(yán)辞的、低(dī)沉悲痛的。

  一、清(qīng)新舒展的:要求:声音音(yīn)量(liàng)要偏小,声(shēng)音(yīn)柔和、抒情;

  气息(xī)深而长。

  二、高亢明亮的:要求:声音要(yào)庄重大方,采(cǎi)用宣读(dú)式的(de);

  吐字要有力(lì)度,力度要均(jūn)匀;

  字正(zhèng)腔圆,粒粒外送(颗粒性(xìng)强),有穿透力;

  气息要稳定、扎实、托底(dǐ)。

  一般都采用实声来表述。

  适合朗(lǎng)诵激扬(yáng)的文(wén)字。

  如大(dà)会的(de)结(jié)束语。

  三、热情(qíng)赞(zàn)美的:要求:声(shēng)音(yīn)柔中(zhōng)有(yǒu)刚,咬字力度要大些,但声(shēng)不涩,气息(xī)沉(chén)实不断流。

<什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级'>什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级p>  四、义正(zhèng)严辞的:要求(qiú):声音以刚为(wèi)主,以实声(shēng)为(wèi)主,坚(jiān)定有力而节制,吐字要颗粒饱满,字正腔圆;

  气息要(yào)沉稳、扎(zhā)实,有(yǒu)丹田气做支撑(chēng),托声而出(chū)。

  朗诵时要有(yǒu)理有力(lì),切(qiè)忌高声(shēng)喊叫。

  如描(miáo)写英(yīng)雄人(rén)物(wù)对敌人的。

  五、低沉悲痛:要求:用较(jiào)暗、弱低沉、偏(piān)虚的声音(yīn)来读(dú)这样的文(wén)字,胸腔(qiāng)共鸣比(bǐ)较多,节奏偏慢,字音缓(huǎn)缓(huǎn)的送出,有时是(shì)声伴(bàn)字,有时是(shì)字伴气,或者是哭泣而出的,或者是断断续续的发音;

  气有(yǒu)时是(shì)颤抖的,有时是叹息。

  这(zhè)种作品一般悲(bēi)痛哀伤的色彩比较浓(nóng)厚,心情(qíng)比较沉痛。

  读这类文字的时候要求技巧比(bǐ)较高,情(qíng)境再现(xiàn)一定要到位,要展开想像。

  在朗诵(sòng)时,不同体裁(cái)和内(nèi)容的文章采取什么样的朗诵基调(diào)是(shì)非常重要的。

  基调不(bù)是简单的(de)指音(yīn)高、音低、音强、音弱。

  基调,是(shì)指作品的(de)基(jī)本情调,即作品总的(de)态度(dù)情感,总(zǒng)的色(sè)彩和分(fēn)量,以及朗(lǎng)诵者的(de)具体态(tài)度。

  感(gǎn)情色彩有喜、怒、哀、乐之分,态度有肯定、否定(dìng)、批评之别,其中有分(fēn)寸和火候的差异。

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