保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空(kōng)，想龙有几个爪 龙有两个根吗吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自(zì)卖为人奴婢(bì)者(zhě)，皆(jiē)免(miǎn)为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配(pèi)后会(huì)被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微(wēi)微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以(yǐ)引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知(zhī)道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学(xué)习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力(lì)去(qù)了解(jiě)“是什(shén)么”，而尽量(liàng)少去(qù)了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的用法没有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可(kě)言(yán)，人们就(jiù)是这(zhè)样用(yòng)的，就是(shì)这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或(huò)许可以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我们(men)学说话的时候，从来(lái)没有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后(hòu)来会说的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多(duō)，自然(rán)就记在脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)我们的后天(tiān)语言，所以必须将人(rén)家现成的东西(xī)反复(fù)在脑海里形成神(shén)经反射，不用(yòng)关(guān)心为什么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何(hé)一(yī)种教材的(de)经典程(chéng)度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它(tā)的(de)语法是最规范的(de)，结(jié)构是最(zuì)严谨的(de)，流(liú)传(chuán)了好几代人(rén)，依然保持(chí)最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语，不经历背诵大量文(wén)章(zhāng)，写大量东西，听大(dà)量文章(zhāng)，是根本不可能达到目的的，比如一(yī)个新单词(cí)，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不(bù)能说真正认识(shí)了(le)。

　　在听(tīng)力中听到了这(zhè)个单(dān)词，能反(fǎn)应过来是它(tā)吗?在想表(biǎo)达这种(zhǒng)意思的时候(hòu)，能(néng)反应过来(lái)应该用它(tā)吗?……我们当初(chū)指手(shǒu)游学说话的(de)时(shí)候，都(dōu)是无形中进(jìn)行(xíng)了听，说，读(dú)，写等(děng)不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要(yào)善(shàn)于(yú)利用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以学(xué)好的，一下子花(huā)上好几(jǐ)个小时拼(pīn)命(mìng)学(xué)英语，是无(wú)济于事(shì)的。

　　它(tā)的(de)特点在于“细(xì)水常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间(jiān)听，背一段课(kè)文(wén)，记(jì)几个单词，长期坚持(chí)，逐渐(jiàn)会得到提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词龙有几个爪 龙有两个根吗汇和用法(fǎ)，应该在(zài)可能(néng)的(de)场合(hé)多(duō)多(duō)练习(xí)使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样(yàng)的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化(huà)，慢慢的又会变的(de)陌生，人(rén)将会永远(yuǎn)停(tíng)留原有的(de)水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此(cǐ)往(wǎng)复，才能不断提高。

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