网络新(xīn)闻与传播学(xué)什么课(kè)程，网络(luò)新闻(wén)与传播(bō)学什(shén)么(me)大(dà)专是网络新闻与传播专(zhuān)业主要学习网络(luò)新媒体传播方面的知识，使学(xué)生具备网络信息(xī)检索分析(xī)、网络新(xīn)闻编辑发(fā)布、网络宣传策划等方面的(de)能(néng)力(lì)，核(hé)心课程包括(kuò)数字资源(yuán)检(jiǎn)索(suǒ)与分(fēn)析、网页设计与制(zhì)作、网络新闻采(cǎi)编、网(wǎng)络写作、网络宣传(chuán)与(yǔ)策(cè)划(huà)、网络音视频(pín)处(chù)理、网(wǎng)络信息编辑等的。

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网(wǎng)络(luò)新闻与(yǔ)传播专业学(xué)什(shén)么(me)

　　网络(luò)新闻与传播(bō)学的学习(xí)内(nèi)容(róng)：

　　网络新(xīn)闻(wén)与传(chuán)播专(zhuān)业学习的(de)主干课(kè)程(chéng)有：文案写作、新闻采帆消举访(fǎng)写(xiě)作、网络视频(pín)编辑与制作(zuò)、网络信息采集与编辑(jí)、摄影(yǐng)与(yǔ)摄像、网(wǎng)站(zhàn)建设与营运、新媒体（微信(xìn)、微博）运营、网络(luò)传(chuán)播理论与实务、网络营销。

　　网络(luò)新(xīn)闻与传播专业培(péi)养目标：

　　培养掌握新闻传播(bō)理论(lùn)，精通(tōng)微(wēi)信、微博等各(gè)类(lèi)新媒体(tǐ)平台桥隐，具备网络(luò)与新媒体传播技(jì)能(néng)、有良好的文案撰(zhuàn)写能力以及新媒体编辑、策划、运(yùn)营能力，胜任中小企业(yè)、网络媒体、新闻机构、互(hù)联网公司等单(dān)位的网络(luò)编辑(jí)传播工作岗(gǎng)位(wèi)的高(gāo)态碧(bì)素质技术技能型人才。

　　网络新闻与传播专业是培养三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积(yǎng)具(jù)有厚基础、宽(kuān)口径、高素质、强(qiáng)能力特(tè)征的(de)新传播专门人才(cái)的专业(yè)，使其具有(yǒu)从事新闻媒(méi)体、奥论宣(xuān)传、出版发行、文化管理和教育科(kē)研等部门工作的(de)能力(lì)和素质。

　　就业方向

　　网(wǎng)络新闻与传播(bō)专(zhuān)业的(de)毕(bì)业生就(jiù)业岗位主要是在新(xīn)闻传播(bō)类企(qǐ)业(yè)从(cóng)事(shì)网站文案策划(huà)员、网络内容(róng)编辑员、媒体公关、媒体文员、媒体助理等(děng)； 国家宣(xuān)传管理机构、企事业单位：网(wǎng)站编辑助理、网(wǎng)站记者助理、信息审(shěn)核员、信息录入员等职位。

　　主要面(miàn)向现(xiàn)代网络和(hé)传统(tǒng)的新闻传播行业，可在网站、媒体传(chuán)播、广(guǎng)播电台、电视台(tái)等相关单位工作或(huò)在国家宣传管(guǎn)理机(jī)构、企(qǐ)事业单位从事新(xīn)闻(wén)、宣传、网络媒体、文秘(mì)、新(xīn)媒(méi)体(tǐ)推广运营、文案(àn)编(biān)排等(děng)相(xiāng)关工(gōng)作。

　　就(jiù)业前景

　　网(wǎng)络(luò)新(xīn)闻与传播专业是当下的新兴学科(kē)，它与信息科(kē)学一文一(yī)理，覆三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积盖了从信息(xī)传播(bō)内容到信息(xī)传播技术(shù)的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律(lǜ)，特别是令(lìng)世人瞩目(mù)的大众传播领域(yù)，形成了以传播理论为基(jī)础(chǔ)，以(yǐ)电子信息技(jì)术为传播平台，平面(miàn)媒体、广播影(yǐng)视媒体、网络媒(méi)体(tǐ)相互促进的专业学(xué)科群。

　　如果有较(jiào)强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉(xī)电视节(jié)目(mù)制作流程和电视表现(xiàn)手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻(wén)学专业毕(bì)业的(de)学生就业(yè)前(qián)景(jǐng)非(fēi)常广泛。

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