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相(xiāng)对评(píng)价和绝(jué)对评价区别(bié)举例，相对评价和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相对(duì)评价是在(zài)被评价对象的(de)群(qún)体中建立(lì)基(jī)准(zhǔn)，然后把该群(qún)体中(zhōng)的(de)各(gè)个对(duì)象逐一与基(jī)准进行比较，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语评(píng)价(jià)对象的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评价对象与客(kè)观标准(zhǔn)进行比较，确定评价对象达到目标基(jī)准绝对位置(zhì)的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价：其标准比(bǐ)较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准(zhǔn)确(què)的，那么(me)评价之(zhī)后，每个被评价者都(dōu)可以(yǐ)明确自己与客(kè)观标准的差(chà)距，有(yǒu)利于发扬优点，克(kè)服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和(hé)绝对性(xìng)评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝(jué)对性评价的区别(bié)：定亩(mǔ)带义不同，评(píng)价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评(píng)价(jià)又称目标参照性评价，是用目标(biāo)参(cān)照(zhào)性(xìng)测(cè)验对学(xué)生成绩进(jìn)行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评价也(yě)称(chēng)常模(mó)参照(zhào)性评价(jià)，是(shì)用(yòng)常模(mó)参照性测验对(duì)学生成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对(duì)性评价依据(jù)教(jiào)学目(mù)标(biāo)和教材(cái)编制试(shì)题来(lái)测(cè)量(liàng)学(xué)生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成(chéng)绩在该班学生(shēng)成绩序列中或常(cháng)模(mó)中所处(chù)做唯的位置(zhì)来(lái)评价和(hé)决(jué)定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价是(shì)一种外部评价(jià)，注重的是目标(biāo)达成与否，不考虑个体(tǐ)的(de)相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦(lú)如，大(dà)学考(kǎo)试(shì)、驾照考试等。

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