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垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的(de)区(qū)别是什么意(yì)思(sī),垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么(me)

  垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于(yú)“聆”,即(jí)“听(tīng)”的意思,强(qiáng)调的是(shì)用心思(sī)考仔(zǎi)细地细听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”,即(jí)“身子向(xiàng)前用尽(力量(liàng))细心地(dì)听取”,含有尊重的意(yì)思,如倾听民意。

  二、使用(yòng)对象不同:1、“聆(líng)听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也(yě)可用于具体的事(shì)物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的(de)“听(tīng)”,如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

  三、情(qíng)感色彩不同:1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性(xìng)的感情色(sè)彩,就是凭(píng)借听(tīng)觉器(qì)官接受言语信(xìn)息,进而通过思维(wéi)活(huó)动达(dá)到认知、理解的(de)全(quán)过程。

  一般(bān)指上级(jí)对下级,如“民(mín)情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示上(shàng)级听取下级(jí)的意见、报(bào)告(gào)等(děng)。

  2、“聆听(tīng)”带(dài)有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩,一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故(gù)事(shì)等有(yǒu)关(guān)人的活动,也(yě)可用于具体的(de)事物,如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆(líng)听(tīng)和倾听有什(shén)么区别?

  区别如下:俄罗斯人人均寿命,俄罗斯人寿命平均多少>

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前(qián)世,清视在下,鉴莫近(jìn)于斯矣。

  "

  后(hòu)多用于(yú)书面语,常指仔细注(zhù俄罗斯人人均寿命,俄罗斯人寿命平均多少)意(yì)地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

  或者是(shì)认真听猛渗(shèn)别人的话。

  聆听更像是上级对下(xià)级的训话,而倾(qīng)听是一种(zhǒng)与(yǔ)人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听要点:

  克(kè)服自我禅岩中心(xīn):不要总是谈(tán)论自己(jǐ)

  克服自以为是:不(bù)要总想占主导地位

  尊重对方:不要打断(duàn)对(duì)话,要让对方把话说完(wán)。

  不能去深究(jiū)那些不重要或不相关的(de)细节而打断话。

  不要激动:不要匆(cōng)忙下结论(lùn),不(bù)要急于(yú)评价对方的(de)观点,不要急切(qiè)地表(biǎo)达建议,不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

  要仔细地听(tīng)对方(fāng)说些什么,不(bù)要(yào)把精力(lì)放(fàng)在(zài)思考怎样(yàng)反驳对方(fāng)?

参考资料(liào)百(bǎi)度(dù)百科-倾听

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