小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出(chū)的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适(shì)合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人的(de)耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大(dà)的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的(de)学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书(shū)与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字方面有很多(duō)的(de)论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不(bù)算(suàn)大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng)；加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教(jiào)学，才(cái)美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子的(de)骨(gǔ)骼发育(yù)不(bù)全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正确了。

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