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城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字

城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

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卓越计(jì)划是什么意思,卓越(yuè)计划(huà)是什么(me)意思 报(bào)名(míng)条(tiáo)件有哪些

  卓(zhuó)越工程(chéng)师教育(yù)培养计划”(简称(chēng)“卓(zhuó)越计划”)是国家(jiā)教(jiào)育部贯彻落实《国家中(zhōng)长(zhǎng)期教(jiào)育改(gǎi)革和发展(zhǎn)规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革(gé)项目,一起(qǐ)来看看详(xiáng)细内(nèi)容吧!卓越计划简介(jiè)

  卓越计划(huà)是(shì)促进(jìn)我国由工程教育大国迈向工程教育(yù)强(qiáng)国的(de)重(zhòng)大举(jǔ)措旨在培养造(zào)就一大批(pī)创新(xīn)能力强、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的高质量(liàng)各类型工程(chéng)技(jì)术人(rén)才(cái),为国家走(zǒu)新(xīn)型工业化发展道路、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和人才(cái)强国战略服务,对促进高(gāo)等教育面向(xiàng)社会需求培养人(rén)才,全(quán)面提高(gāo)工(gōng)程教育人才培养(yǎng)质量(liàng)具有(yǒu)十分重要的示范和引(yǐn)导(dǎo)。

卓越计划高校名(míng)单(dān)清华(huá)大学北京(jīng)交(jiāo)通(tōng)大学北京科(kē)技大学北京邮电(diàn)大学(xué)华(huá)北电力大学北京化工大城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字学北京理工大学北京航空航天(tiān)大学(xué)北京工业大学哈(hā)尔滨(bīn)工程大(dà)学(xué)哈尔滨工业大学黑龙江(jiāng)工程(chéng)学院天津大学燕山(shān)大(dà)学北(běi)京(jīng)石油化工学院太原理工(gōng)大学大连理工大学吉(jí)林大学同济大学(xué)上海交(jiāo)通大(dà)学华东理工大学东华大学上海大学(xué)上(shàng)海工(gōng)程(chéng)技术大学(xué)上海电力大学东南大学河海(hǎi)大(dà)学(xué)江(jiāng)南大学江苏大学南京工业大(dà)学(xué)南京工程学(xué)院浙江大学浙江工(gōng)业(yè)大(dà)学浙江科技(jì)学院宁波(bō)工程学院合(hé)肥工业大学合肥学院福(fú)州大学(xué)福建(jiàn)工程学院南昌大学山东大学(xué)中国石油(yóu)大学(华东(dōng))山(shān)东理工大学郑州大学华中科(kē)技大学武汉理工大学中南大学湖南大学(xué)湖南工(gōng)程学院华南理(lǐ)工大(dà)学汕头大学(xué)东莞理工(gōng)学院四川大学西南交通大学成都信(xìn)息工程大学西(xī)安交通大学(xué)长安大学西安(ān)电子科技大学西北工业大学西安理工大学西安建(jiàn)筑科技大学--

卓越(yuè)计(jì)划是什么意思?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程(chéng)师(shī)教育(yù)培(péi)训计划”的缩写。

  由教育(yù)部(bù)实施《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期教育改革和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》重大(dà)改革项目(mù)。

  卓越计划以培养大(dà)批创新能力为目标,也是推动我国从(cóng)工程教育大国向工程(chéng)教(jiào)育强国迈进(jìn)的重要举措(cuò)、适应经(jīng)济社会发展需要的各类高素质工程技(jì)术人才(cái)。

  为(wèi)国(guó)家走新型工(gōng)业(yè)化道路(lù)、建设创(chuàng)新型国家和(hé)人才强国(guó)的战略服(fú)务,促(cù)进高等教育适应社会需求,培(péi)养人才,是全面提高(gāo)工程(chéng)教(jiào)育人才(cái)培养质量(liàng)的重要(yào)示(shì)范和(hé)指导。

  卓越计划形成的(de)背景:

  新(xīn)中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高等工程(chéng)教育(yù)取得了巨大(dà)成就:

  一(yī)是(shì)培养(yǎng)了上千万的(de)工程(chéng)科技人才,有力地支撑(chēng)了(le)我国(guó)工业体系的形成与(yǔ)发(fā)展,支撑(chēng)了我国改革开放(fàng)以(yǐ)来30多年(nián)的经济(jì)高速增长,为我国的社会(huì)主(zhǔ)义现代化建设作出了重要(yào)贡献。

  二是(shì)高等工程教育规模(mó)位居(jū)世界第拿局灶一。

  三是形成了(le)比较合理的(de)高等工程教育结消扮构(gòu)和体系。

  工程教育经(jīng)过多年发展已经具备良好基础,基本满足(zú)了社会对多(duō)种层次、多(duō)种类型(xíng)工程技术人才的大量需(xū)求。

  我国工程教育改(gǎi)革发(fā)展的战(zhàn)略(lüè)重点:

  一是(shì)要更加重(zhòng)视工(gōng)程教育服(fú)务国(guó)家发展战(zhàn)略。

  二(èr)是(shì)要(yào)更加重视与工业界的密(mì)切合作。

  三是要更加重视学生综合素(sù)质和社(shè)会(huì)责任感的(de)培养。

  四是要更加(jiā)重视工程人腊(là)察才(cái)培养(yǎng)国际化。

  卓越计划实施(shī)的目标和领域

  面向行业、面向世界(jiè)、面向未来,培(péi)养大批创新能(néng)力、适应经济(jì)社会发(fā)展需要(yào)的各类高素质工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才,建设创新型国家、实现工(gōng)业化和现代化,夯(hāng)实人力资源优势,增强我国核心竞争(zhēng)力和(hé)综合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划(huà)为突破口,推进工程教育改(gǎi)革(gé)与(yǔ)创新(xīn),提高(gāo)我国工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)人才培养质量,努力建设世界先进(jìn)水平、中国(guó)特色社会主义现代高等工程教育体系,推(tuī)动(dòng)我国从工程教育(yù)大国向(xiàng)工程教育强(qiáng)国迈进。

  实施(shī)卓越计划的特殊性(xìng)包括传统产业和战(zhàn)略性新兴产业(yè)。

  要特别关注(zhù)国家(jiā)产业(yè)结构调整(zhěng)和(hé)发展战(zhàn)略(lüè)性新兴产(chǎn)业(yè)的人才需求(qiú),适度(dù)提(tí)前培养人才(cái)。

   卓越计划的实施(shī)水平(píng)包(bāo)括工(gōng)科(kē)本科生、研究生、三级博士生(shēng),培训(xùn)现场(chǎng)工程(chéng)师(shī)、设计开(kāi)发工程师(shī)、研(yán)究工(gōng)程(chéng)师(shī)等各(gè)类后备工程师。

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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思(sī) 报名条件(jiàn)有哪些(xiē)

  卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期人(rén)才(cái)发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》的(de)重大(dà)改革项目(mù),一起来看看详细内(nèi)容(róng)吧(ba)!卓越计(jì)划简介(jiè)

  卓越计划是促进我(wǒ)国由工程教(jiào)育大国迈向工程教育强国的重(zhòng)大举措旨在培养造就一大批创(chuàng)新能力强、适应(yīng)经济社会发展需(xū)要的高(gāo)质量各(gè)类型工程技术人才,为国家走新型工业化发(fā)展(zhǎn)道(dào)路、建设创(chuàng)新型国家和人(rén)才(cái)强(qiáng)国战略(lüè)服务(wù),对促进高等教育面向(xiàng)社会需求培养人才,全面提(tí)高工程教育人才(cái)培(péi)养质量具有十分重要的(de)示范和引导(dǎo)。

卓(zhuó)越计划高校名单(dān)清华大(dà)学北京(jīng)交(jiāo)通大学北京科技(jì)大学北(běi)京邮(yóu)电大(dà)学华北电力(lì)大学北京化工大学北京理工(gōng)大学(xué)北京航空航天大学(xué)北(běi)京工业大学哈尔滨工程大(dà)学哈尔滨(bīn)工业大学黑龙江(jiāng)工程学院天津大学燕山(shān)大学北京(jīng)石(shí)油(yóu)化(huà)工学院(yuàn)太原理工(gōng)大学大连(lián)理工大(dà)学吉林大(dà)学(xué)同济大学上海交通大学华东理工(gōng)大学东华大(dà)学上海大(dà)学(xué)上海工程(chéng)技术大学上海(hǎi)电力(lì)大学东南(nán)大学河海大学江南大(dà)学江(jiāng)苏大学南京工业大学(xué)南京工程学院浙江大学浙(zhè)江工(gōng)业大学浙江科技学院宁波(bō)工程学院合肥工业(yè)大学合肥学院(yuàn)福州大学福建工程(chéng)学院(yuàn)南(nán)昌大(dà)学山东大学中国(guó)石(shí)油大学(xué)(华(huá)东(dōng))山东理(lǐ)工大(dà)学郑(zhèng)州大(dà)学(xué)华中科技大学武汉(hàn)理工(gōng)大学(xué)中(zhōng)南大学湖南大学(xué)湖南工程(chéng)学院华南理工(gōng)大学汕头大(dà)学东莞理(lǐ)工学院四川(chuān)大学西南(nán)交(jiāo)通大学成都信息工程大学西(xī)安交通(tōng)大学长安大(dà)学西安电(diàn)子科技大学西(xī)北工(gōng)业(yè)大(dà)学西(xī)安理工大学西安建筑科技大学--

卓越计划是(shì)什么(me)意思?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师教育培(péi)训(xùn)计划(huà)”的缩写。

  由教育部实施《国家中(zhōng)长(zhǎng)期教育改革和(hé)发(fā)展(zhǎn)规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲要(2010-2020年(nián))》重大(dà)改革项目(mù)。

  卓越计划以(yǐ)培养大(dà)批创新能力为目标,也是推动我国从工程教育(yù)大国向工程教(jiào)育强(qiáng)国迈进的重(zhòng)要举(jǔ)措、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素质工程技术人才。

  为国家走新型工业化道路、建设(shè)创新型国(guó)家和人才强国的战(zhàn)略服务,促进高等教(jiào)育(yù)适应社(shè)会(huì)需(xū)求,培养人才,是全面提高工程教育人才(cái)培养质量的重要(yào)示范和指导(dǎo)。

  卓越计划形成的背(bèi)景:

  新中国成(chéng)立以(yǐ)来,特(tè)别(bié)是改革开(kāi)放(fàng)以来,我(wǒ)国的高等工程(chéng)教育取(qǔ)得了(le)巨(jù)大成就:

  一是培养了上千万的工(gōng)程科技人才,有力地支撑了(le)我国工业体(tǐ)系的形成与(yǔ)发展,支撑了我国(guó)改革开放以(yǐ)来30多年的经济高速增长(zhǎng),为我国的社会主义(yì)现代化建设作出了重要(yào)贡(gòng)献。

  二是高等工程教育规模位(wèi)居世界第拿局灶一。

  三是形成了比(bǐ)较合理的(de)高等工(gōng)程教(jiào)育结消扮(bàn)构(gòu)和体系。

  工程教育(yù)经(jīng)过(guò)多(duō)年发展已经具备良好基础,基本满足了社(shè)会对多种(zhǒng)层次、多种类型工程技术(shù)人才的(de)大(dà)量需(xū)求。

  我(wǒ)国工程教育(yù)改(gǎi)革发展的战略重(zhòng)点:

  一是要更加重视(shì)工程教育服务(wù)国家发展(zhǎn)战略(lüè)。

  二(èr)是要更(gèng)加重(zhòng)视与工业(yè)界的密(mì)切合作(zuò)。

  三(sān)是要更加重视学(xué)生综(zōng)合素质和社(shè)会责任感的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊察才培养(yǎng)国际化(huà)。

  卓(zhuó)越计(jì)划实施的目标和领域

  面向行业、面(miàn)向世界(jiè)、面向未来,培养大批创新能力(lì)、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素质工程技术人(rén)才(cái),建(jiàn)设创新型国家、实现工业化和现代化,夯实(shí)人力资源优(yōu)势(shì),增强我(wǒ)国核心竞争(zhēng)力和综(zōng)合国力。

  以实施卓越计划为突破(pò)口,推(tuī)进工程(chéng)教育改革与创新,提(tí)高(gāo)我(wǒ)国工程教育人才培养(yǎng)质量,努力建设世界先进(jìn)水平、中国特色社(shè)会主义现代高等工程(chéng)教育体系,推(tuī)动我国从工程教育大国向(xiàng)工(gōng)程教(jiào)育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计(jì)划的特殊性包(bāo)括传统(tǒng)产业(yè)和战(zhàn)略性(xìng)新兴(xīng)产业。

  要(yào)特别关注国家(jiā)产业结构调整(zhěng)和发展战略(lüè)性新兴产(chǎn)业的人才(cái)需求(qiú),适度提(tí)前培养人才(cái)。

   卓越(yuè)计划的(de)实施水平包括工(gōng)科本(běn)科生、研(yán)究生、三(sān)级(jí)博士(shì)生,培训(xùn)现场工程(chéng)师、设计开发工程(chéng)师(shī)、研究工程师等各类后备工程师(shī)。

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