认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

　　关于认(rèn)真地还是(shì)认真(zhēn)的写作(zuò)业，认真的与认真地以(yǐ)及(jí)认真地(dì)还(hái)是(shì)认真的写作业，认真地(dì)和认真的有(yǒu)什么区别(bié)，认真的与(yǔ)认(rèn)真地，认真的还是仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了认真地？，认真的(de)与(yǔ)认真地区别等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

认(rèn)真地(d仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了ì)还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真(zhēn)地的(de)区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例(lì)如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意(yì)思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真(zhēn)讨论并且(qiě)一致通过了(le)决议(yì)。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必(bì)须和它前面的词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为它(tā)后面的动词(cí)服宏(hóng)明务，构(gòu)成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了(le)这件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前(qián)面的词构成一(yī)种固有的(de)“的字结构”形式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面的名(míng)词或并首代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残(cán)疾人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着(zhe)它(tā)后面(miàn)的词语为其前的动词或形容(róng)词(cí)服(fú)务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补语的标志，应(yīng)读de。

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