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领略的意思

领略的意思 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业(yè),认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的区别在于用法不同,认(rèn)真“的”后(hòu)面接名(míng)词的。

  关(guān)于认真地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的写作业,认领略的意思真的与认真地以及认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写作业,认真(zhēn)地和认真的有什么(me)区别,认真(zhēn)的与认真地(dì),认(rèn)真的还是认真(zhēn)地?,认(rèn)真(zhēn)的与认(rèn)真地(dì)区(qū)别等(děng)问题(tí),小(xiǎo)编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识:

认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业,认(rèn)真的(de)与(yǔ)认真地

  认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同(tóng),认(rèn)真“的(de)”后面接名词。

  例如:认真的学习;

  认真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词(cí),例如:认真地跑步。

  意(yì)思是信以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃(sù)对(duì)待,不马领略的意思虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实(shí)认真,不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常认真,生怕出(chū)现什么差错。

  3、上(shàng)课要(yào)认真(zhēn)听讲,不(bù)要三心二(èr)意(yì)。

  4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè),哪(nǎ)个(gè)是正(zhèng)确的用法(fǎ)?

  “认真地(dì)做作(zuò)业”用地是:地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点也必(bì)须(xū)和它前面的词(cí)和词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式(shì)来为(wèi)它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务,构成“状动关(guān)系(xì)”。

  如:他认(rèn)认真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便(biàn)为(wèi)状(zhuàng)语的标(biāo)志,应读de。

  她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面(miàn)的(de)词构成(chéng)一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的(de)字结(jié)构”形(xíng)式来修(xiū)饰(shì)、限制和说明后面的名词(cí)或并首(shǒu)代词,使前后(hòu)构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

  “的”即为定语的标(biāo)志,应(yīng)读de。

  如:刚(gāng)刚建成(chéng)的(de)这所学校(xiào)就是残疾人(rén)培训学校(xiào)。

  3、“得”为结构助(zhù)词(cí)时,必(bì)须用在动词或形容词(cí)之后,带着它后(hòu)面的词语为(wèi)其前的动词或形容词服务(wù),即作动形谓(wèi)语的补语。

  如:看得清(qīng)清(qīng)楚(chǔ)楚;白得刺(cì)眼。

  此处的“得(dé)”便为补语的标志(zhì),应(yīng)读de。

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